教育信息化建设与应用的困境与对策调研报告

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1、教育信息化建设与应用的困境与对策调研报告为了对课题《提升教师数字教育资源应用能力的实践研究》进行深层次研究。我们进行了此次调研活动。此次调研分〃建设〃与〃应用〃两个部分。"建设"调研的主要方式是查看报表、实地察看、调研座谈等方式进行r应用〃调研的主要方式是：分层次调研座谈与网络问卷。问卷包括四部分r基本信息"（7题）：信息化基础设施"（2题了信息技术与教学融合应用现状"（9题）；信息技术与学科整合需求"（3题X全市基础教师8000余名教师中3000余名教师参与了网络问卷调查，其中有效问卷2962份。与此同时，我们召开了校级领导、骨干教师、一般

2、教师等多次小型信息技术与学科教学深度融合专题座谈厶"Zao目前，我市教育信息化基础建设的整体情况是：公立基础教育学校102所，其中小学68所，初中28所，高中6所。现有专任教师8000多人。2012年以来全市积极落实"纲要"及"规划"精神，围绕"三通两平台"的建设，市委、政府以教育均衡发展验收为契机,以国家教育资源规模化应用试点为抓手，实施了"校校通""班班通"民生实事工程。在市教育体育局的积极努力下，在市财政、市工信等相关部门的大力协助下，我市教育信息化工作总投入超过了2亿元，全市"校校通"达到了100%，班班通"建成率超过了90%,教师基

3、本达到了人手1台办公用机，各学校信息化教学环境已基本形成。全市教育信息化基础建设情况（一）"校校通"建设情况在我市基础学校中，属于"麻雀小学"的只有三所，平罗县周城小学、平罗县惠威小学、平罗县通惠小学。除平罗县通惠小学使用的是4兆宽带拨号上网以外，其它所有学校均实现了光纤入校。学校带宽学校根据信息点多少、网络应用情况及学校经济状况而进行自主选择。千人以下的学校一般选择10-50兆带宽；千人以上两千人以下的学校一般选择100兆的带宽;两千人以上的学校一般选择200兆带宽。50兆光纤年资费一般在1—1.5万元,100兆光纤年资费一般在2.5—3万

4、元。网络运营商由学校根据情况自主选择，中国电信、中国移动、中国联通三家中使用中国电信光纤的学校最多，占到总使用数的80%以上。（二）"班班通"建设情况2012年以来，市委、政府以教育均衡发展验收为契机，将学校教育信息化建设工作作为一项重要指标列入教育均衡发展验收之中，市教育督导室积极督导县区政府对教育信息化基础建设的投入。与此同时，教体局以国家教育资源规模化应用试点为抓手，联合市人大政协、市财政、市工信，对全市教育信息化基础建设情况进行了专项调研。2014年在充分调研的基础上实施了全市"校校通"班班通"项目建设工程。此建设项目列入2014年民

5、生十件实事，总投资1100余万元，完成了10所学校的综合布线或网络设备的购置，新建了300个班级终端和4个录播教室。目前，我市两区已全部完成了"班班通’建设。班级终端投资在1.5万元一M万元不等。平罗县38所基础教育学校中还有17所学校274个班级没有完成"班班通"建设。全市"班班通"完成率达到90.4%.二、全市教育信息化建设与发展中存在的问题第一，资金总量投入不足尤其是平罗县投入严重不足。我们还停留在创建什么补什么，检查什么建什么，主动发展和应用拓展资金严重不足。目前，平罗县还有15所农村学校163个班级没有实现班班通，平罗中学和城关回小

6、共计84个班级的班班通设备已经老旧属淘汰产品。平罗县共计17所学校274个班级需要配置班班通设备。每个班级按3万元计，共计资金741万元。第二，运行维护没有可持续资金。教育信息化基础建设后每年都需要大量的运维资金，但绝大部分学校都缺少这部分资金，部分学校出现了有人建无人管的状况。目前，全市基础教育班级2864个（含实验室和各种功能室），每个班级每年维护费用按500元计，一年运维费用就超过了1400万元。没有这些费用作保障，我市教育信息化工作就很难保证健康持续地发展。第三，学校信息化教学环境亟待优化。第19题您在教学中应用信息技术的主要困难是什

7、么选项小计比例缺少硕件条件支持17275&31%缺少软件工具96132.44%缺少有效优质教学资源151351.08%缺乏设备应用技术支持92831.33%没有足够的备课时间79826.94%计算机技能不足95632.28%缺乏学科整合应用指导734M24.78%学生不适应在教学中应用信息技术249fi8.41%学生计算机技能不足60020.26%其它1110.37%本题有效填写人次2962国家提出"校校通、班班通、人人通"建设已经3年有余，经过努力我们绝大部分学校确实’通"了，但多数学校由于内网架构的缺陷和内网设备的缺失或落后，往往出现的是

8、"通"而不畅，网速根本无法满足教师备课，尤其是上课时的需求。这造成了教师座谈中提出的*'想用而不敢用"情况的发生。一节课就那么一点时间，很多都浪费到网速上，确实是得