中二班第一学期计划和总结(2)

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1、中二班第一学期计划和总结二00七年度第一学期中班班务计划中二班凉风习习,又是一个收获的季节。孩子张开笑脸簇拥在我们身边,让我们中二班这个组合,每天带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处,我们希望做孩子们的好老师,家长们的好朋友。就让爱伴随我们“中二宝贝”一同成长……一、班级情况分析1、班级人员:木班现有幼儿38需,其中8名为插班生。经过小班一年的学习,他们对幼儿园的生活.学习活动己基木适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,这个时期己经开

2、始有自我意识了,此时鼓励他们自己去想,去做,去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作总识•能在各项活动中体验介作成功的快乐。通过两周的观察,我发现班屮还存在一些不足之处。比如:有些孩子倾听习惯比较差,上课注意力不够集屮,仍然会有攻击性行为的出现等等。因此屮班上学期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特点,遵循新《纲要》的指导稍神,木学期制定以下计划,促进幼儿提髙。2、家庭悄况:木班幼儿家庭情况大都比较稳定,但大部分父母工作较忙,幼

3、儿都是由老人照看,这样造成老人溺爱幼儿,口理能力较差,也有部分家长只在意幼儿吃好,玩好,身体好就满意了,对幼儿所受教育很少过问。3、教师情况:周玉娟老师担任班主任,并任教主题活动及角色游戏,在日常活动中努力工作,形成良好和谐的班级氛围,与幼儿建立平等的师生关系,同时与家长密切联系,共同帮助孩子顺利成长。胡卫群老师任教主题活动及区角活动,同时兼任保育工作,配合班级老师做好班中各种工作。二.教育目标:根据本班幼儿的实际水平和兴趣,制定主题,开展形式多样的教学活动。以园课题为核心,选择合适的园本化课程,在教学活动屮,有目的、有计划引

4、导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知爭物,逐步培养他们动手操作、自主学习的能力,在探索中学会发现问题和独立解决问题。(-).健康领域:1、学习控制、调整口己的情绪。2、独立进餐、盥洗、穿衣服裤、鞋,学习整理床铺、管理自己的物品。3、知道必要的卫生知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习対白己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。5、积极参加体有活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。(二).语言领域:仁学习注意倾

5、听,理解口常用语。2、能主动、有礼貌的与别人交谈。3、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的爭情。4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能叫有感情的讲述作品的内容并尝试仿编。(三).社会领域:1、关爱并尊敬父母、长辈.老师,接触与口己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与口己的关系,尊重他们的劳动。2、学习结伴、轮流、请求.商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事情表现出自信。4、初步辨别是非,遵守集体生活的垄本规则。5、乐总接受成人的指令•完成力所能

6、及的任务。(四)、科学领域:仁对周国的事物、现象感兴趣,有好奇心。2、喜欢川多种感官探索周圉环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。3、尝试用适当的方式表达白己的探索过程。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形.时空等概念。学习使用比较.分类、排序.测量等方法。5■关心周圉环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。(五)、艺术领域:1、发现和感受周国环境屮的美。喜欢欣赏美工作甜及音乐作甜,能感受它们的明显特征,表达自己的感受。2、学习表现物体的丛本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能用绕主题大胆安排画面。尝试使用各种

7、材料、工具、方法进行拼装、拆卸.制作。3、学习丿IJH然的声音较有感情地歌唱,能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢川打击乐器和身体动作来表达咅乐节奏。[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]4、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。三、角色游戏仁总冃标(1)游戏主题逐步丰富,会反映周围生活屮的内容。(2)会有初步的游戏目的,会按幼儿自己的意愿提出游戏的主题,学习商量分配角色。(3)学习选择替代玩具,并会自己收集游戏玩具。(4)积极投入游戏屮扮演的

8、角色,学习创设简单的游戏环境,知道口己的职责行为。(5)学习解决游戏屮的简单问题,遇到小的困难白己能克服,要乐意和同伴共同游戏。(6)学习对游戏的某一方面进行简单的评议。2、阶段目标第一阶段复习小班的游戏。笫二阶段(1)游戏主题逐步丰富,能初步反映周围生活中的内容。(2)学习

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