中二班--学期工作计划

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1、2017—2018学年下学期一、班级情况分析：在上学期末部分幼儿进行了各方面的自评和互评，发现也存在了一些问题：我班幼儿与幼儿之间存在较大的能力差异。大部分幼儿能够客观地评价自己的不足，还有部分幼儿过于谦虚，在某些方面只给了自己一颗星星。在上学期的学习活动中发现我们幼儿在节奏感方面有所欠缺，只有少部分幼儿会听音乐的前奏。在数学方而，个别幼儿点数不能对应起來。二、指导思想本学期，我们将继续认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》的精神，坚持以幼儿园的园务工作辻划为指导，积极开展“图书漂流”和小小毕加索、玩转爱立方、体智能的特色教育教学工作。在日常的活动中我们

2、将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。根据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，吋吋加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织牛动有趣的教学活动，为孩子创设良好的学习氛围。三、学期工作目标：（一）加强对幼儿的常规教育，学会安静用餐、入厕、午睡，养成良好的倾听习惯，能够耐心的等待，培养良好的生活卫生习惯。1.结合每个主题，创设与主题相关的游戏环境，不断的丰富游戏区中的曲，促进幼儿的创造力和想象力的发展，在游戏中，重点引导幼儿大胆交往，提高幼儿的语言表达能力。2

3、.按照班级安全计划，开展相关的安全活动，将安全教育融入到幼儿的一日活动中去，帮助幼儿掌握一定的自我保护知识，提高幼儿的自我保护能力。（二）重视特色和课题活动的开展，按特色教学的计划开展绘本教学活动和体狛能课程,鼓励幼儿大胆想象，动静结合，积极参与。1.有效的开展家长工作，通过多种途径，如丰富班级网页，面谈等积极开展家长工作，做到家园目标一致。2.为幼儿提供丰富多样的游戏材料，包括区域游戏材料、户外游戏材料、自主性游戏材料等，让废I口材料变废为宝，大力发挥老师的聪明才智，利用家长资源收集并制作游戏材料，逐渐丰富幼儿游戏材料。四、各领域要求健康：1.结合活动发展幼儿动作的协调性和

4、灵活性，如：跑跳、钻怕、攀登、投掷、拍球等,鼓励幼儿坚持下来，不怕累。2.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。3.让幼儿养成良好的作息习惯、饮食习惯、个人卫生习惯，做到早睡早起，吃饭不挑食,少喝饮料多喝水，勤洗澡换衣剪指甲，早晚刷牙。4.鼓励幼儿做力所能及的事情，做到自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣，能整理自己的物品。语言：1.愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题，讲述比较连贯。2.遵守集体生活的语言规则，如轮流发言,不随意打断别人讲话等。3.能大体讲出所听鯉的主要内容，根据连续画面提供的信息大致说出故事的情节。4.喜欢把听过的故事或看过的图书讲

5、给别人听。科学：1.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件，发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。2.能通过简单的调查收集信息，用图画或其他符号进行记录。3.在指导下，感知和佐会有些事情可以用数来描述，对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣。4.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述。5.能感知物体的形体结构特征，画出或拼接出该物体的造型。艺术：1.能专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品，有模仿和参与的愿望。2.能够用绘画、捏泥、壬工制作等多种方式表现自己的所见所想。3•经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、韵律、舞蹈、表演等活动。4.能用

6、自然的、咅量适中的声咅基本准确地唱歌，用拍手、踏脚等身体动作或可敲打节拍和基木节奏。社会：1.会用礼貌的方式向长辈表达自己的要求和想法，知道父母的职业，能体会到父母为养育自己所付出的辛劳。1.能按自己的想法进行游戏或其他活动，自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人。1.能基本遵守规则，不私自拿不属于自己的东西，知道说谎是不对的。4•喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动。五、月主题和重大节日活动三月份：1.园部及班级环境创设布置、更新活动。2.开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。3•制定园部、班级各项工作、教育教学计划。4•各班制定开展请家长进课堂、家长助教活

7、动计划。2.教学常规和幼儿一口常规检查。3.开展“三•八国际妇女节”感恩教育活动。4.各班结合本班实际利用农林大学资源开展主题活动。5.各班召开班级家长会。6.抓好安全教育工作。7.利用拗九节开展孝老、敬老活动。8.青年教师跟岗活动。四月份：1.开展图书漂流活动。2.以“春天在哪里”为主题，开展春游活动。3.开展户外健康体育活动及户外自主游戏。4.针对科学领域进行青年教师“佳课有约”公开课活动（数学活动）。五月份：1•开展中、大段幼儿校内远足活动。2.小、中、大年段幼儿生活自理能力比赛。3.各班自主游戏