初中英语教学设计与反思unit 1 how do you study for a test-

《初中英语教学设计与反思unit 1 how do you study for a test-》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下初中英语教学设计与反思Unit1Howdoyoustudyforatest?　　一、教学目标：　　1、学会正确的学习方法。　　2、通过交流各种学习方法使学生能够学得更好。　　3、谈论如何学会学习英语。　　4、通过谈论如何处理我们遇到的问题培养学生正确情感、态度和价值观。　　二、教学重、难点：　　1、现在完成时have/has+过去分词　　Haveyoueverstudiedwithagroup?　　Ihav

2、elearnedalotthatway.　　2、动名词　　动名词由动词+ing构成，具有动词和名词的特征，起名词作用。　　1）作主语　　StudyinggrammarisagreatwaytolearnEnglish.　　JoiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.　　2）作表语　　MyjobisteachingEnglish.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对

3、症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3）作宾语　　DoyoulearnEnglishbywatchingEnglish-languagevideos?　　Hefinishedreadingthebookyesterday.　　4）动名词的复合结构　　Jack’scomingearlymakeeveryonehappy.　　Itimprovesmespeakingskills.　　三、目标语言：　　句式结构Howdoyous

4、tudyforatest?　　Istudybyreadingthetextbook.　　DoyoulearnEnglishbyreadingaloud?　　词汇（词组和短语）flashcard,list,skill,note,difficult,asktheteacherforhelp,toohardtounderstand,endupspeaking,makemistakesingrammar,getthepronunciationright,lateron,beafraidof,laughat,not…either

5、,onourway,giveup,fitin　　四、教学设计：　　第一课Lesson1(SectionA1a—2c)　　（一）、Teachingaims　　本课学习怎样为准备测验而学习的几种方法，并使学生讨论几种学习方法的目的和效果。　　（二）、Teachingofnewlesson狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结

6、如下　　1.Askthestudentshowtheyusuallystudyforatest.Makealistoftheiranswersontheblackboard.　　Iusuallystudybyworkingwithmyclassmates.　　Iusuallystudybyreadingthetextbook.　　Iusuallystudybylisteningtotapes.　　Iusuallystudybyaskingtheteacherforhelp.　　Iusuallystudybygoingo

7、verthehomework.　　Iusuallystudybymakingvocabularylists.　　2.Readthelisttothestudentsandmakeallstudentsunderstandwhateachitemmeans.　　3.Workinpairs.　　A:Howdoyoustudyforatest?　　B:Istudybyworkingwithmyclassmates/readingthetextbook,…　　4.Askstudentstotalkaboutotherwayst

8、heystudyforanEnglishtest.　　Forexample:LearnEnglishbywatchingEnglish-languagevideos/readingaloudtopracticepronunciation/practicingconversationswithfriends/listeningtot