九年级英语上册unit 1 how do you study for a test-教学设计及反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下九年级英语上册Unit1Howdoyoustudyforatest?教学设计及反思　　一．TeachingMaterial　　本课新目标英语《goforit》九年级unit1setionA为依据。　　二．AnalysisoftheMaterials　　1.StatusandFunction　　Inthisunit,studentslearntotalkabouthowtostudy.Suchtopicisveryusefultostudents.It’she

2、lpfultoraiselearninginterestofallthestudents.Eithermoreorlessadvancedstudentswillbenefitalot.　　2.AnalysisoftheStudents　　Juniorstudentsareteenagers.Theyfacethegreatchangesofphysiologyandpsychology.AsthedifficultiesoflearningEnglishraising,theyreallydon’tknowhowtofacethechallengeoflearning

3、Englishwell.Ithinkthisunithelpsthemalot.　　三．教学目标　　语言目标　　1.Howdoyoustudyfortest?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Well,Istudybyworkingwithmyclassmates.　　2.Haveyoueverstudiedwithagroup?　　Yes,Ihave.I’v

4、elearnedalotthatway.　　能力目标　　1．Trainstudents’listeningskill.　　2．Trainstudents’communicativecompetence.　　3．Todeveloptheabilityofreading,self-study,cooperationandcommunication.　　4．Toenablethestudentstogaininformationfromothers.　　.语言结构　　Verb+bywithgerund　　语言功能　　认识学习方法，克服学习困难。　　四．教学策略与思维技巧　　通

5、过听、说、唱、讨论、采访等多种教学方式和任务型教学方法体验学习英语乐趣。　　五．重点词汇　　1)vocabulary2)flashcard3)aloud4)pronunciation5)pronounce6)memorize7)grammar8)differently9)frustrating10)frustrate11)quickly12)notatall13)excited14)endup15）specific狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一

6、个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　六．教学难点　　Tograspthemainideaofthecomprehensiontest.　　任务型活动　　Howdoyoustudyforatest?　　TaskOneTaskTwoTaskThree　　TalkwiththeirclassmatesTextlisteningcomprehensionInterviewtheirclassmates　　Teachingprocedures　　TaskOne:Talkwiththeirclassmates　　Step1　　D

7、owarming-upactivity.　　Askthestudentondutytoanswerwhatdateisittoday?　　Andthefinalexamiscoming,howdotheypreparefortheirtext.　　Talkwiththeirclassmatehowdotheystudyfortheirtest?Andfindouttheirownwaytostudyonthetextbook.　　GettheSstolearnthenewwordsunwittingly,andraisetheircuri