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时间:2019-05-08
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1、九年级英语导学案Unit1Howdoyoustudyforatest 第一课时SectionA(1a-2c)学习目标1.通过交流和表达,进一步掌握学习英语的技巧与方法。2.掌握下列知识点:■重点词汇:conversation,sentence,pronunciation,aloud■重点短语:studyforasktheteacherforhelpreadaloudstudywithagroup■重点句型:①Howdoyoustudyforatest?②Whataboutlisteningtotapes?■语法:by+vin
2、g的用法一、重点单词与短语1.pronunciationn.发音;发音法,其动词形式pronounce2.aloudadv.出声地;大声地例如:readaloud大声朗读【辨析】aloud/loud/loudlyaloud出声地;大声地。常与read,call等动词连用,loud高声地;大声地;喧闹地。常用于talk,speak等动词之后;loudly高声地;喧闹地。一般可以和aloud互换,但含有“吵闹”的意思。3.asksb.for…向某人请求askfor请求……例如:asktheteacherforhelp向老师请求帮
3、助(拓展)asksb.todosth.请求某人干某事asksb.nottodosth.请求某人不要干某事■句型1.It’stoohardtounderstandspokenEnglish.句中的it是形式主语,不定式短语tounderstandspokenEnglish是真正的主语。该句句型为:It’s+too+adj.+(forsb.)+todosth.意思是“(对某人来说)做某事是……的”。如:It’stooimportanttokeephealthy.It’sdifficultforhimtolearntwolangu
4、ages.【链接】too...to...结构常表示“太……而不能……”,too后面接形容词或副词,to后面接动词原形。too...to...可以与so...that(如此……以至于……)或enoughtodo...(足够……以至于……)转换。如:Theroomistoodirtytolivein.Hewalkstooslowlytogetthereontime.2.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.“the+比较级+(主语+谓语),the+比较级+(主语+谓语)”表示“越……,就越……”。如:
5、Thesooneryoustart,thesooneryouwillfinish.【运用】单项选择。(1)Keepon.Don’tstop.The______youclimb,the______youwillsee.A.highest;farthest B.highly;fartherC.high;far D.higher;farther■语法“by+ving"短语【例句】1)Comeandsitbyus.2)Petergoestoworkbybuseveryday.
6、3)Tonywillcomebackby10:00pm.4)Englishisspokenbylotsofpeople.5)Mybrotherstudieshistorybyworkingwithagroup.【结论】1)by可表示位置,如句1。也有“从……旁边(经过)”之意。2)by可表示交通、传递等的方式,如句2。3)by可表示时间,“到(某时)之前;不迟于”,如句3。4)by可用于构成“被,由”,如句4。5)by可表示方式或手段,在句中作方式状语,“通过……方式(方法)”或“借助……手段”,如句5。“by+ving"短
7、语的含义是“通过……;凭借……”,其中by为介词,后面常接动名词短语,表示通过做某事而得到某种结果;在句中常用作方式状语,表示的方法、手段等比较抽象。例如:Theoldwomanmakesalivingbycollectingandsellingwastes.那个老妇人以收废品和卖废品谋生.当堂检测Ⅰ.用所给单词的适当形式填空1.Westudyby (work)withagroup.2.Itisagreatway (learn)alanguage.3.Whatabout (read)aloud (practice)p
8、ronunciationandintonation?4.Willyoupleasespeak (slow)?5.HejoinedanEnglishclubtopractice (speak)English.6.Ican’t (pronunciation)someofthewords.
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