学校义务教育均衡发展工作自评报告

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1、三乡镇西村小学义务教育均衡发展工作自评报告根据《河南省人民政府办公厅关于开展义务教育发展基本均衡县评估认定工作的通知》（豫教办〔2012）131号）精神，在县委、县政府大力支持和县教体局具体指导下，三乡镇西村小学依据河南省义务教育学校办学条件基本标准，经过几年的努力建设，基本达到了标准化学校要求，我们严格对照评估内容、指标要求，进行了详细的自评。现将自评情况报告如下：—、基本情况三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落构成了汉唐、宋金文化

2、为基本内涵的人文型旅游景区，'‘汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%o近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施，目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路，目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。二、自查自评情况在《河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）》的21项二级指标中，

3、经自评，得分为65分，学校没有学生宿舍和食堂，折合后为71分。现将自评情况逐项简述如下：（一）、学校设置与班额1、学校设置学校服务半径3公里，方便学生就近入学。（本项分值5分，自评5分）2、规模与班额学校现有6个教学班，平均班额30人，无超大班额现象。（本项分值5分，自评5分）3、校园环境校园环境布局合理，区域分明，环境优美，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，三季有花。学校具有浓郁的文化氛围，对学生进行理想、行为习惯教育。学校加强安全隐患排查，每周对学校围墙进行检查，做到围墙坚固、完整安全。（

4、本项分值6分，自评6分）4、用地面积学校位于西村中部位置，占地面积5050平方米,生均约32.16平方米。（本项分值4分，自评4分）（二）、校舍建设建筑面积学校布局合理，三区分明，建筑面积1110平方米,生均建筑面积7.07平方米。（本项分值5分，自评5分）2、普通教室普通教室6间，总面积378平方米，生均教室面积2.4平方米。玻地比为1：2,每个教室配有40W荧光灯11支，未配灯罩，教室地面硬化防滑。（本项分值6分，自评5分）3、教学辅助用房专用教室等实校没有音乐教室、科学实验室、仪器室、计算

5、机教室、多功能教室、图书室、体育器材室。美术教室有电教馆配置。（本项分值6分，自评1分）4、办公用房学校仅有设教学楼，目前不能满足办公所需，保证正常工作。（本项分值4分，自评1分）5、厕所教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位17个，坑位比1/5,女生坑位17个，坑位比1/4,厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防雨设施。（本项分值3分，自评3分）6、宿舍和食堂我校没有住宿生，所以不设学生宿舍和食堂，此两项不得分。（三）、设备设施和场地1、图书学校现有一个面积63平方米的图书室，共存图书10

6、00册，生均图书6.3册。新增书约120册，复本率不超过20册。图书室及时对学生开放，保证学生借阅，增加学生阅读量。（本项分值5分,自评0分）2、教学仪器数学、科学仪器配备达到《河南省中小学教育技术装备标准》未达到第一类标准。（本项分值6分，自评0分）3、教育信息化基础设施学校没有计算机教室，教学办公计算机5台，接通教育因特网，3—6年级实现班班通，充分发挥现代教育技术在教育教学中作用。（本项分值4分，自评3分）4、音美器材学校无音乐教室，美术教室配备器材相对充足，教师教学使用情况良好，达到国家

7、一类以上标准。（本项分值5分，自评3分）5、体育器材体育器材、卫生保健设施配备没有达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》。（本项分值5分，自评1分）6、运动场地学校学校拥有1254余平方米的运动场地，建有篮球场1个，足球场地一块，乒乓球台2个，无60米直道与200米的环形跑道。（本项分值5分，自评2分）（四）、教师与经费1、教师学校共有专职教师10人，已按编制及学科配齐，教师学历达标率100%,高于规定学历教师比例为100%,中级以上职称人数达40%,师生比1:16,校长本科学历，没有小学校长

8、资格。（本项分值5分，自评4分）2、经费教师工资均能按照国家规定的标准，按时足额发放，无教师工资拖欠现象；生均公用经费元，按时足额发放到位；学校经费用支出合理，无挪用现象。本学年学校经费共元，其中用于师资培训的共有元，占经费总数的5%。（本项分值5分，自评5分）（五）、质量与管理1、管理坚持德育为先，能力为重，全面发展，特色明显。按《河南省中小学管理规范》要求，规范办学行为，开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课时，学生课业负担合理。（本项分值5分，自评3分）2、质量与效果全面实施素质教育