二年级语文上册《开天辟地》教案s版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。二年级语文上册《开天辟地》教案s版　　学习目标：　　①认识“竭、液”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉”等13个词语。　　②正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。　　③了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神话讲给别人听。　　教学重点:引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。　　教学难点：有感情地朗读课文，感受盘古的伟大形象。　　教

2、学时间:　两课时　　课前准备:搜集神话故事，尤其是中外有关创世纪的神话故事。　　第一课时　　一、故事导入　　①简介中国的神话故事。　　②“我记忆中的神话故事”。交流课前部分资料：选择一个自己印象最深的神话故事讲给同学听。　　③揭题：18盘古开天地。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（

3、这样的设计，尊重了学生急于展示自已的感受。又能让学生对古代神话故事产生浓厚的兴趣，自然而然地进入课文，让学生有一种强烈的阅读愿望，为学习本课奠定感情基础。）　　二、初读感知　　①识记生字。　　②读通课文。　　③感知文意：这篇课文主要讲了什么？　　三、研读交流。　　①学生自读课文，谈谈对人类的老祖宗盘古的印象，并说一说为什么会留下这样的印象。　　②重点研读课文第二自然段。　　“轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。”　　读一读，想一想，你有什么新发现？　　③重点研读课文第四自然段。　　四、作业　　

4、　练读课文。继续搜集有关神话故事的资料。　　第二课时　　一、复习巩固　　①复习课文，指名朗读课文，检查学生对课文的理解。　　②复习生字词，开火车读生字、词语。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、指导写字　　①学生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好。教师重点指导。　　②练习书写。写

5、一遍生字，再抄一遍词语表中列出的本课的词语。　　③成果展示，师生评议。　　三、朗读回味　　①展示读。看谁读得最有感情，读得最美。　　②记忆读。看谁能记一些优美的词，如“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”。　　四、练习复述　　①同座练说。　　②指名在全班复述，然后评议。　　五、课后拓展　　①、思考，提供思路：我想把手接在茂盛的花草树木上，这样就能摸摸盘古的汗毛。生写诗句　　②、将自已搜集到的神话故事展示给自已的小伙伴们看。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同

6、欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。