公开课教案及教学反思找朋友

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第一学期托班音乐课公开课教案及教学反思：找朋友　　教学目标：1、喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。　　2、喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。　　3、愿意向他人表达自己的爱。　　活动准备：　　1、VCD光盘　　2、玩具牛一件　　活动过程：　　1、请宝宝们围绕在老师的身旁，听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。　　师：宝宝们，和老师唱首歌吧！　　幼儿：好　　2、让宝宝们理解“朋友”一词的含义，并大胆表现出来。　　师：给宝宝们介绍我的好朋友——孙老师。

2、　　师：我喜欢孙老师，我们是好朋友，好朋友在一起要亲一亲、抱一抱。　　师：你喜欢谁啊？　　幼儿：····狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　引导宝宝们和自己的好朋友抱一抱、亲一亲，体会和好朋友在一起的快乐！　　3、鼓励宝宝们和老师一起唱歌　　引导宝宝们在唱到歌词亲一亲，抱一抱的时候，两个好朋友要抱一起，脸贴脸。　　4、宝宝们喜欢和老师亲一亲，抱一抱。　　师：老是想和你们成为好朋

3、友，让我来抱抱你们吧！　　幼儿：。。。。　　播放两遍音乐，让幼儿充分体会亲一亲、抱一抱的感觉。　　5、边唱边游戏　　教师示范游戏玩法：找呀找呀，找朋友，找到一个好朋友；（拍手随节奏自然走动）　　亲一亲、抱一抱；（找到一个好朋友抱在一起）　　我们都是好朋友。（拉起双手看着对方，高兴的随节奏上下晃动）　　再见。（挥手告别）　　提示：鼓励宝宝每一次游戏都要找不同的朋友。　　6、和玩具牛做游戏　　师：有一个神秘客人也想和宝宝们成为好朋友，你们想不想见见他》　　幼儿：。。。。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，

4、因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　播放音乐，随音乐一起做游戏，音乐反复播放，让幼儿体会游戏的快乐！　　活动延伸：　　请幼儿回家后，和爸爸妈妈一起玩“找朋友”的游戏，体会和亲人一起玩的快乐。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教