仁爱版八年级上册unit 3 our hobbies topic 2 section d教案教学反思教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下仁爱版八年级上册Unit3OurHobbiesTopic2SectionD教案教学反思教学设计　　仁爱版八年级上Unit3OurHobbiesTopic2Whatsweetmusic!SectionD教学设计　　Themainactivitiesare1and6.本课重点活动是1和6。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标1.Learnanewword:　　lovely,everybody　　2.Reviewsomeusefulsentenc

2、es:　　(1)It’shardtosay.　　(2)Idon’tmindit.　　(3)Theyareverypopularamongyoungpeople.　　(4)Popmusicoftencomesandgoesquickly.　　3.Reviewexclamation.　　4.Reviewsomeexpressionsoflikesanddislikes:　　(1)LiXianglikeslisteningtojazz.　　(2)ButTomhatesitbecausehethinksitistoonoisy.　　Ⅱ.Teachingaids教具乐器/小黑板/录

3、音机/课件/音乐磁带/卡片狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:10分钟)通过播放音乐片断，师生交流和学生表演，既增进师生之间的理解和沟通，又促进学生的英语学习。进一步巩固本话题的功能项目。　　1.(检查作业。)　　(同桌互检，选出4份设计精美的个人档案卡片在班级展

4、出。)　　2.(播放各种类型的音乐片断。)　　T:Welldone!Let’senjoysomebeautifulmusic.　　(欣赏之后，教师对学生逐个进行提问，谈论音乐、乐队、歌曲、歌手等。如有条件可让会乐器的学生表演乐器。)　　T:Itsoundssweet!Whatkindofmusicdoyoulike,S1?　　S1:It’shardtosay.Iusedtoenjoyfolkmusic,butnowIlikepopmusic.　　T:What’spopmusic?　　S1:Rockmusic,countrymusicandjazzareallpopmusi

5、c.　　T:Right.Theyareverypopularamongyoungpeople.Doyoulikerockmusic,S2?　　S2:No,Idon’tlikeitatall.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　T:Why?　　S2:Ithinkit’stoonoisy.　　T:Doyoulikeclassicalmusic,S3?　　S3:No,i

6、t’stooserious.Ilikefolkmusic.　　T:Who’syourfavoritesinger?　　S3:Tengger.He’sfamousforfolksongs.　　T:Whatdoyouthinkofjazz,S4?　　S4:It’snotmyfavorite,butIdon’tmindit.Ilikecountrymusicbest.　　T:Whichbandisyourfavorite,S5?　　S5:FlowersBand.　　T:WhatdoyouthinkofU2,S6?　　S6:It’soneofthemostfamousrockba

7、ndsintheworld.　　T:Isityourfavorite?　　S6:No,itisn’t.MyfavoritebandisS.H.E.　　…　　T:NowIhaveknownyourfavoritemusic,singers,bandsandsongs.Iwanttoknowwhatkindofmusicalinstrumentsyoucanplay.Pleasetellmeonebyoneandplayitforus.Let’sstart.　　(课前准备好乐器，放在班内。)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基