人教版小学一年级语文上册第8课《阳光》导学案教学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版小学一年级语文上册第8课《阳光》导学案教学案　　人教版小学一年级语文上册第8课《阳光》导学案教学案　　本课导学案为彩图版，部分图片无法显示，请直接下载全册的DOC版导学案即可　　下载页面：http://www.lspjy.com/thread--1-1.html　　小学一年级语文导学案　　主备人课题8.阳光课时1课时　　教学思路　　（纠错栏）　　学习目标：　　1、我能认识本课的生字词。　　

2、2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　　3、我能感受阳光的美好与宝贵。　　学习重点：　我能理解理解“小河像长长的锦缎”这一句话，及文中最后一段的理解。　　知识链接：　　1、太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。　　2、太阳系质量的99.87%都集中在太阳。太阳系中的地球以及其他类地行星、巨行星都围绕着太阳运行。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已

3、经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、另外围绕太阳运动的还有小行星、流星、彗星、超海王星型天体以及灰尘。太阳从中心向外可分为核反应区、辐射区、对流层和大气层。　　4、由于太阳外层气体的透明度极差，人类能够直接观测到的是太阳大气层，从内向外分为光球、色球和日冕3层。　　5、表面温度：约5500摄氏度；中心温度：约XX万摄氏度；日冕层温度：约5×106摄氏度。　　　　预习任务：　　1、积累一些好词佳句。　　2、能结合课文内容，发挥想象，画出有阳光的图画。　　自主、合作、探究：　

4、　1、想想这篇课文主要讲了什么？　　　　　　2、划出好的词句，谈谈自己的体会。　　我来闯关：　　一、按要求画一画。　　1.画上一片金色的田野，田野边是一座座青山。　　　　　　2.早晨，太阳从山后升起来了。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　学习收获：　　　　　　　　　　知识延伸：　　1、查资料，

5、说说阳光的对地球的好处。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教