人教版小学一年级语文上册第9课《影子》导学案教学案

《人教版小学一年级语文上册第9课《影子》导学案教学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下人教版小学一年级语文上册第9课《影子》导学案教学案　　人教版小学一年级语文上册第9课《影子》导学案教学案　　本课导学案为彩图版，部分图片无法显示，请直接下载全册的DOC版导学案即可　　下载页面：http://www.lspjy.com/thread--1-1.html　　小学一年级语文导学案　　主备人课题9.影子课时1课时　　教学思路　　（纠错栏）　　学习目标：　　1、我能认识本课的11个生字。会写“飞、马、鸟”三个生字。　　2、我能根据自己的体验正确、流利、有感情地朗读课文，并仿

2、照课文试编儿歌。　　3、我能弄懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。　　学习重点：我能懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。初步感知最基本的语文学习方法。　　知识链接：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、乐广有一位亲密的朋友，分别很久不见再来，乐广问朋友不来的原因时，友人回答说：“前些日子来你家做客，承蒙你给我酒喝，正端起酒杯要喝酒的时候，看见杯中有一条蛇，心里十分厌恶它，

3、喝了那杯酒后，就身得重病。”当时，河南听事堂的墙壁上挂着一张角弓，用漆在弓上画了蛇。乐广心想杯中的蛇就是角弓的影子了。他在原来的地方再次请那位朋友饮酒。对朋友说道：“你在今天的杯中还能看到蛇吗？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。”乐广就向他说明了原因，客人心情突然开朗，疑团突然解开，久治不愈的老毛病顿时治好了。　　预习任务：　　1、积累一些好词佳句。　　2、弄清影子是怎么出现的。　　3、学着画一画一些生活中事物的影子。　　自主、合作、探究：　　1、想想这篇课文主要讲了什么内容？　　　　　　2、划出好的词句，谈谈自己的体会。　　我来闯关：　　一、同音字、形近字组词。　　有（）右（）后（）狠抓基

4、础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　友（）左（）石（）　　二、按要求画一画。　　1.画上操场上树木、旗杆的影子。　　学习收获：　　　　知识延伸：　　1、查资料，弄清影子是怎么形成的。　　影子的形成　　直线传播的光被遮光物体挡住,从而在物体的背面形成了影子.光可透过透明物体,所以透光物体不形成影子.光照射角度不同,影子的形状就不同.我们常说的医学上用的无影灯,是利用一组多盏灯从各个角度照射,把

5、物体的影子冲淡从而形成"无影"的效果,事实上还有影子的.我想只有能使光完全通过的物体才可形不成影子。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教