《甲午中日战争》学案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《甲午中日战争》学案　　　　教师寄语：以史为鉴，勿忘国耻；牢记历史，开创未来。　　学习目标：　　、了解甲午中日战争的概况，日本发动战争的目的，黄海海战，威海卫溃败，中日《马关条约》的主要内容其影响。　　2、使学生认识甲午中日战争的失败是由于清政府的腐朽没落、妥协退让造成的。　　3、让学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，培养学生综合分析问题的能力。　　学习过程：　　问题导入　　“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”指的民族英雄是谁？甲午中日战争中国是怎样失败的？　　自学探究　　阅读课本

2、P16—18并看插图，回答以下问题：　　、_____年甲午中日战争爆发，中国战败后签订《　　》条约。　　2、在黄海海战中牺牲的清军将领是___________。　　3、_________战役后，北洋舰队全军覆没。　　4、甲午中日战争中，日本在_______对中国居民进行野蛮的大屠杀。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、强迫日本放弃辽东半岛的三国是_

3、______________。　　6、1895年率台湾人民英勇抗击日军的义军首领是________　　7、“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚”这副对联中，台湾归日本在《》中规定的，颐和园又搭天棚是要_____，这说明了_______________________________________________。　　合作探究　　师生共同探讨比较：　　《南京条约》与《马关条约》在内容、危害、影响上的异同。　　尝试性练习　　小试身手，你能行！　　、甲午中日战争爆发时，执掌清政府实权的是（）　　A、慈禧太后　　B、光绪帝　　c、咸丰帝　　D、李鸿章　　2、某电视台要拍摄历史剧《北洋水师》，编写剧

4、本时应该首先阅读下列哪个人物的传记。（）　　A、林则徐　　B、康有为团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c、邓世昌　　D、孙中山　　3、签订《马关条约》的中方大臣是（）　　A、左宗棠　　B、李鸿章　　c、慈禧太后　　D、林则徐　　4、在近代史上，曾经割占中国领土的国家有（）　　（1）俄国　　（2）法国　　（3）英国　　（4）日本　　A、（1）（2）（3

5、）　　B、（1）（2）（4）　　c、（1）（3）（4）　　D、（2）（3）（4）　　5、下列四条约中，规定赔款白银二亿两给一国的是（）　　A、《南京条约》　　B、《瑗珲条约》　　c、《马关条约》　　D、《辛丑条约》团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6、19世纪80—90年代签订的中外不等条约与19世纪40—50年代相比，最根本的区别是（）　　A、割取

6、领土的面积大　　B、索取赔款数额很大　　c、被迫开放的通商口岸越来越少　　D、获取在华投放资本的特权　　7、下列条约中，内容涉及到割占中国一行省的是（）　　A、《马关条约》　　B、《北京条约》　　c、《南京条约》　　D、《瑗珲条约》　　课堂小结　　本节课学完你有哪些收获？有什么困惑？请都写下来吧。　　巩固性练习　　、甲午中日战争中清军失败的根本原因是（）　　A、武器落后　　B、许多将领贪生怕死　　c、清政府奉行妥协投降政策　　D、日本突然袭击　　2、《马关条约》中，对中国民族工业发展碍最为严重的是（）　　A、赔款白银二亿两团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会

7、举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B、增辟通商口岸　　c、允许日本在中国开设工厂　　D、割辽东半岛　　3、下列哪些说明《马关条约》对中国造成的影响（）　　A、使中国开始沦为半殖民地　　B、使中国半殖民程度进一步加深　　c、大大加深了中国半殖民地化　　　　　D、