《园艺植物栽培学》理论课程教学大纲课程名称园艺植物栽培学课程.doc

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1、《园艺植物栽培学》理论课程教学大纲课程名称:园艺植物栽培学课程类型:专业基础课总学时:45学  分:3适用对象:园艺专业先修课程:植物学一、课程性质、目的和任务园艺植物栽培学是园艺学的分支之一,主要研究园艺植物的栽培管理技术,是园艺生产的主要理论基础。园艺植物栽培学着重阐述园艺植物栽培的基本原理,包括生长发育规律、园艺植物的繁殖、种植园的规划设计和种植制度、栽培技术运用等原理。通过对本课程的学习,能够掌握园艺品种资源的地理分布和栽培的适宜环境条件,能进行种植园的规划设计,能掌握园艺植物的栽培管理技术等,胜任农业科教、技术推广等部

2、门工作。二、教学基本要求了解园艺生产产业(园艺业)的内涵及其在现代农业中的地位和作用,园艺植物资源的分类、分布及利用,掌握园艺植物的生长发育规律及其对环境条件的需求,通晓种植园的规划设计及施工,能建立适应当地条件的种植制度,通晓园艺植物栽培技术,并完整地掌握好某一类园艺植物的栽培技术。三、课程的重点和难点教学重点:园艺植物的生长发育规律,特别是以花、果和种子为最终产品的园艺植物的成花和座果机理;环境条件对园艺植物的影响;园艺植物的土肥水管理,特别是无土栽培、有机栽培和节水栽培植物的土肥水管理;园艺植物株形的培养与维护,特别是多年

3、生植物的整形与修剪;设施栽培技术的应用等。教学难点:园艺植物的生长发育规律,特别是以花、果和种子为最终产品的园艺植物的成花和座果机理;提高园艺植物产量、品质和栽培效益的关键栽培技术的综合运用和优化。四、教学内容、要求及学时分配1.绪论(共4学时)1.1园艺业发展简史和现状了解0.51.2园艺植物栽培的重要意义了解0.51.3园艺业发展前景和当前的几个热点理解0.51.4园艺植物资源和分类掌握21.5观赏园艺植物(含草坪草)的分类掌握0.52.园艺植物的生长发育(共12学时)2.1营养生长理解42.2生殖生长掌握42.3生长发育与

4、环境条件理解22.4器官生长相关性理解12.5生长发育周期掌握13.园艺植物种植园的规划设计和种植制度(共2学时)3.1种植园规划设计了解0.53.2种植制度理解0.53.3园艺生产计划的制定和实施了解0.53.4园艺生产技术档案的建立和利用了解0.54.园艺植物的繁殖(共10学时)4.1育苗场地的条件与规划了解0.54.2种子繁殖理解24.3嫁接繁殖掌握44.4扦插繁殖掌握14.5压条繁殖掌握14.6分生繁殖掌握14.7组织培养及无病毒种苗繁殖了解0.55.园艺植物的定植(共2学时)5.1定植时期掌握0.55.2定植密度和定植

5、方式理解0.55.3定植前种苗的准备和整地理解0.55.4定植与定植后管理理解0.56.种植园的土肥水管理(共2学时)6.1土壤耕作方法掌握0.56.2土壤改良及消毒掌握0.56.3营养和施肥掌握0.56.4灌溉、排水和节水栽培掌握0.57.园艺植物的植株管理(共6学时)7.1植株生长控制的目的和意义理解0.57.2果树与观赏树木的修剪技术掌握27.3果树与观赏树木的树形掌握27.4果树修剪的实施掌握0.57.5草本植物的植株调整技术掌握0.57.6植物的观赏应用与造型掌握0.58.园艺植物产品器官管理(共4学时)8.1根用类园

6、艺产品器官管理掌握0.58.2茎、叶用类园艺产品器官管理掌握0.58.3花类园艺产品器官管理掌握0.58.4果实类园艺植物产品器官管理掌握0.59.园艺产品的采收及采后管理(共2学时)9.1园艺产品的采收、分级、包装掌握19.2贮藏原理与贮藏方法了解0.59.4其他采后处理措施、运输、切花了解掌握0.510.课程总结复习(共1学时)五、考核方式期末闭卷考试,考试范围与分数比例如下:(1)绪论2%(2)种类与分布4%(3)生长发育30%(4)规划设计和种植制度4%(5)繁殖30%(6)定植2%(7)土肥水管理4%(8)植株管理20

7、%(9)产品器官管理2%(10)采收及采后管理2%六、推荐教材和教学参考书(黑体,小4号字)1.教材:李光晨,范双喜主编《园艺植物栽培学——面向21世纪课程教材》,中国农业大学出版社,2007,第2版2.参考资料:(1)郗荣庭主编,果树栽培学总论,农业出版社,1999,第3版(2)浙江农业大学主编,蔬菜栽培学总论,农业出版社,1984,第2版(3)刘海涛主编,花卉栽培基础,广东人民出版社,2001,第1版大纲制订人:王晓琴制订日期:2009-9-1

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