《七颗钻石》的教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《七颗钻石》的教案　　　　一.教学目标:　　.培养学生阅读﹑理解﹑分析及概括能力;　　2.激发学生的想象及联想能力.　　二﹑教学设想　　﹑重点:学习人物的优秀品质,体会爱心的神奇力量;　　学会运用丰富的想象写作.　　2﹑难点:利用丰富的想象写作.　　3﹑课型:自读﹑讨论﹑合作﹑探究.　　4﹑方法:指导学生:听---议---想---写.　　5﹑素材准备:收录机﹑朗读磁带﹑生字卡片﹑自制挂图.　　三﹑课时安

2、排:一课时　　四﹑教学过程:　　童话故事导入　　﹑故事　　2﹑老师讲的这个故事还不够生动,下面请听俄国老人著名作家列夫·托尔斯泰在他的《七颗钻石》里为我们讲述的动人的童话故事吧!　　分工朗读课文,请用简洁的语言说说故事的内容.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　﹑分工:

3、男生读首段;女生读尾段;课代表读第三自然段;老师读第二自然段.比一比,谁读得好!　　2﹑朗读﹑评议.　　3﹑听录音朗读.　　4﹑出示生字卡片,指名认读生字.　　5﹑整体感知:　　谁能用简洁的语言说说故事的内容呢?　　明确:干旱之年,一个小姑娘为母亲找水,小姑娘和母亲几次让水,最后水罐神奇地变成七颗星.　　探究　　﹑自渎课文思考:　　,教师出示小黑板上的思考题.　　2﹑分组讨论思考题:　　3﹑交流讨论结果:　　小姑娘累倒在草地上,为什么她醒来时,水罐里竟装满了水?　　明确:小姑娘舍己救人,她对母亲的孝心和爱

4、心感动了上帝,从而体现出爱的神奇力量.　　小姑娘的爱心在文中共有几处体现?童话中仅仅是小姑娘一人有爱心吗?　　明确:a﹑为母亲找水　　b﹑用水救狗　　c﹑给路人水喝.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　生命垂危的母亲在最后关头却不肯喝水,把水让给小姑娘喝,这里体现了母亲

5、对儿女的爱心.　　爱心行为处处可见,在我班里曾发生过哪些动人的故事?请讲给大家听听!　　明确:　　老师与学生　　同学与同学　　你认为文中的小姑粮是怎样的人?你能在文中找出相关的语句吗?　　故事的结尾耐人寻味,表达了作者怎样的美好愿望?　　明确:爱得力量是神奇的,作者愿爱心像大熊星座一样,普照人间!　　爱得力量是巨大而神奇的,这种神奇性是怎样表现出来的?　　明确:通过水罐的几次变化表现出来的[板书],那么,水罐发生了哪些变化呢?　　实践活动　　﹑交流并积累　　大家在平时的学习中收集了哪些有关爱心行为方面的格

6、言﹑警句?讲一讲,让大家一起分享.　　2﹑仿写句子　　例:爱心如妈妈亲切的抚摸;团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　爱心如朋友　　爱心如同桌　　总结:　　列夫·托尔斯泰由天空中的七颗星,展开了丰富的联想和想象,为我们讲述了一位姑娘的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水,

7、她们的爱心升腾到空中,幻化成普照大地钻石般夺目的星座,从而告诉读者,爱心的力量是神奇的,愿爱心像大熊星座一样,普照人间!　　拓展延伸:　　﹑请你为课文续写故事结尾.　　2﹑课后习题三　　合唱《让世界充满爱》　　板书设计　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。