五年级下册英语unit 4 when is easter-教学设计

五年级下册英语unit 4 when is easter-教学设计

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下五年级下册英语Unit4WhenisEaster?教学设计  五年级下册英语Unit4WhenisEaster?教学设计  ALet’slearnAskandanswerP39  乐光学校符彩虹  Learningaims(学习目标):  1.能够听、说、读、写序数词:first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)。  

2、2.能在语境中运用“——Whenis......?——It’son+月份+日期.”句型来交流相关节日月份及日期。  3.能够体会并表达自己喜欢的中外节日。  Important&difficultpoints(重难点):  1.words:first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th).的学习。  2.sentences:Whenisthesportsmeet?It’sonApril4th..的学习。  Teachingaids:w

3、ordscards.  Learningsteps(学习步骤):  Step1.预习温故  1)Greetings:singasongtogether.  Thetwelvemonths狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  Apples,peaches,pearsandplums,  Tel

4、lmewhenyourbirthdaycomes.  January,February,March,April,  May,June,July,August,  September,October,November,December.  Pleasetellmewhenit’syourbirthday.  T:Wonderful!  2)Revision:Goovertheoldwords:  January,February,March,April,May,June,July,August,Se

5、ptember,October,November,December.  T:Whenisyourbirthday?Ss:It’sin....  T:Goodjob!  Step2.新课内容展示  1)板书:thetitle“Unit4WhenisEaster?”并教读.  2)T:DoyouknowwhenisEaster?Ss:It’susuallyinApril…….  T:WhenisAprilFool’sDay?Ss:4.1  T:Howtosay4.1inEnglish?  Learnt

6、henewwords:  first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  T:first.firstSpellitplease.S:Readafterteacherandspellthewo

7、rd.(类似方法教读单词)  活动一:单词快速认读活动(分组比赛)  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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