分式方程（2）学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。分式方程（2）学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课题　　7.4分式方程（2）　　授课时间　　学习目标　　、会列分式方程解简单应用题　　2、会进行简单的公式变形　　学习重难点　　重点：列分式方程解简单应用题　　难点：对实际问题的数量关系的分析　　自学过程设计　　教学过程设计　　看一看　　认真阅读教材p168~169页，弄清楚以下知识：　　、　　解决实际问题的方法（关键在于分析实际问题中的数量关系）；　　2、　　公式变形的本质是什么？　　做一做：　

2、　1、完成课内练习部分（写在预习本上）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．在匀速行程问题中，路程s，速度v，时间t之间的关系是什么？　　3．甲，乙二人同时从张庄出发，步行15千米到李庄，甲比乙每小时多走1千米，结果比乙早到半小时，二人每小时各走几千米？　　想一想　　你还有哪些地方不是很懂？请写出来。　　_______________

3、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　预习检测：　　.如果分数的分子分母同时加上同一个数后,分数的值变为它的倒数,那么加上的这个数是多少?　　解:设这个数为x,则可列方程　　,　　2.某车间加工1200个零件，原来每天可加工x个，则　　需____

4、____天可加工完成；如果采用新工艺，工效是　　原来的1.5倍，这样每天可以加工_____个，同样多的零件只要用______天可加工完成；如果比原来快了10天完成，则可列方程：_____团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　_______________.　　二、应用探究　　.工厂生产一种电子配件，每只的成本为2元，毛利率为25%，后来该

5、工厂通过改进工艺，降低了成本，在售价不变的情况下，毛利率增加了15%，问这种配件每只的成本降低了多少元？（精确到0.01元）。　　本题等量关系是什么？　　2.照相机成像应用了一个重要原理，即　　，其中f表示照相机镜头的焦距，u表示物体到镜头的距离，v表示明胶片（像）到镜头的距离，如果一架照相机f已固定，那么就要依靠调整U、V来使成像清晰，问在f、v已知的情况下，怎样确定物体到镜头的距离u？　　公式变形：把要求表示的字母看成未知数，其它字母看成已知数，按解方程的思想来进行解答。　　三、拓展提高12999.com　　某单位将沿街的一部分房屋出租,每间房屋的租金第二年比第一年多

6、500元,所有房屋的租金第一年为9.6万元,第二年为10.2万元.　　.　　你能找出这一情境中的相等关系吗?　　2.根据这一情境你能提出哪些问题?　　堂堂清：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　．在公式v=v0+at中，已知a，t，v，则v0=______．　　2．在公式s=-ah中，已知a，s，则h=_______．　　3．某种商品，

7、甲商场每10元可买x件，乙商场每10元可以买（x+1）件，则每件该商品乙商场比甲商场便宜________．　　4．注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路按下面的要求填空，完成本题的解答，也可以选用其他的解题方案，此时不必填空，只需按照解答题的一般要求，进行解答．　　某农场开挖一条长960米的渠道，开工后每天比原计划多挖20米，结果提前4天完成任务，原计划每天挖多少米？　　解题方案：设原计划每天挖x米．　　（1）用含x的代数式表示：开工后实际每天_______米，完成任务原计划用_____天