六下英语unit 4 my holiday part b let`s talk教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六下英语Unit4MyholidayPartBLet`stalk教学设计PEPBook8　　Unit4　　myholiday　　Part　　B　　Let`stalk　　学习目标语言知识　　语言技能团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成

2、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六下英语Unit4MyholidayPartBLet`stalk教学设计PEPBook8　　Unit4　　myholiday　　Part　　B　　Let`stalk　　学习目标语言知识　　语言技能团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　情感态度听、

3、说、认、写句型：Howdidyougothere?Iwentbytrain.在情境中使用对话中的句子，并能恰当地替换句中的单词。能够完成Let’sfindout中的调查活动。听懂Let’stry部分的录音，完成听音圈图的练习。了解Storytime中的故事培养学生合理安排学习和生活的能力，激发学生热爱大自然的美好情感。重点在实际情境中恰当运用三个特殊疑问词where,what,how进行交流。难点在实际情境中正确运用并能书写所学对话。教具短语卡片（B部分Let’slearn.）、录音。、各种交通工具的图片及单词卡片、准备调

4、查表格同教材P44Let’sfindout教学过程环节师生活动设计意图Preparation准备活动Presentation呈现新知Practice巩固练习Production输出运用Progress检测提高1.Let’schant教师播放P41歌谣的录音，学生听录音跟唱。2.TalkaboutAmy（1）复习Let’slearnB的短语。教师提问：whatdidAmydoonherholiday?引导学生回忆上一课时的内容作答。（2）请学生尝试以叙述的形介绍Amy的假期情况。（3）没有说全的地方，其余学生补充。3.Let

5、’stry听录音做练习。whatdidmikedo?（1）教师播放录音内容：mike:Howwasyourholiday?　　　　chen:Itwasfun.　　　　mike:whatdidyoudo?　　　　chen:Isawelephants.　　（2）教师引导学生快看图、猜图意。Let’stalk（1）教师将wentice-skating的图片摆放在黑板中间，引导学生对图中内容提问和回答。（问题范围不限，只要与图相关即可）（2）请学生对图进行描述。（3）教师播放配套录音内容一遍，提问：wheredid　　Sarahg

6、oonherholiday?学生边听边看图，引导学生回答。教师提问：Howdidshegothere?学生再听，回答。教师提出第三个问题：Didshegoice-skating?学生听后给出答案。教师最后问：whatdidshedo?学生回答：Shewentskiing.（4）教师播放录音或，学生跟读，学习对话。（5）学生打开书，两人一组认读对话。Roleplay（1）请学生进行角色表演。（3~4组）　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部

7、分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）两人小组根据自身的情况改编对话。（教师出示Let’stalk中的其余图片，供学生选择）（3~4组）（3）做练习2、3，巩固对话句型。Game把学生分成4个小组，各组分别写地点、时间、交通工具、动词短语过去式形式。写好后，请一名学生分别从四个组的纸条里抽一张，其他同学asktogether:wheredidyougoonyourholiday?Howdidyougo

8、there?whatdidyoudothere?该生回答。　　Let’sfindout　　（1）（板书句子）wheredidyougo?Andhowdidyougothere?Bytrainorbyairplane?引导学生回答。（这时教师提供几种交通工具的图片：airplane,train,ship,