九上语文周测

《九上语文周测》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初三语文周测(2016/10/24)班级姓名成绩一、病句修改1、西安城规模扩大了，外来人口增加了，但是，道路和交通设施建设却落在了后面。2、经考古专家20多年的整理、研宄和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。3、一个人从一些甜美的回忆中得到的某种难以言传的慰藉和快乐，恐怕不下于地质学家和历史学家追溯某个兴衰史和自然界的演化史所得到的乐趣。4、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？5、中学生写作文，要留心观察各种事物，要有真情实感，切忌不要胡编乱造6、

2、水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部开发成功的关:7、我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没有忘记我们。8、此次植树助学公益活动，不仅能加快京郊地区的绿化建设，而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗。9、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰,至今仍不失为和工作中发挥着重要的作用。10、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。11、奧斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年

3、是不陌生的12、和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。13、19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上14、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群15、十一黄金周期间，我们到韶山参观了毛泽东故居，里面陈列着各式各样的毛主席过去使用过的东西。16、许多老师热情地在休息室里昨天都同他交谈。二、诗文默写1、,枳花明驿墙。《商山早行》2、已是黄昏独自愁，。《卜算子咏梅》3、，，笑从双脸生。《破阵子》4、，。牛衣古柳卖黄瓜。《浣溪沙》5、佳节又重阳,6、坐

4、断东南战未休。《南乡子登京口北固亭有怀》8、,日晚倦梳头。《武陵春》9、,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》10、然后施行，,有所广益。11、愚以为营中之事，,,优劣得所。12、,,三顾臣于草庐之中。13、，受任于败军之际14、以伤先帝之明，,深入不毛。15、北定中原，,,兴复汉室，还于旧都。16、,进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。7、塞下秋来风景异,《渔家傲秋思》三、文言文阅读晏子使楚晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰:"齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?"左右对曰："为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何

5、为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。〃晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰："缚者曷为者也?"对曰："齐人也，坐盗。〃王视晏子曰/齐人固善盗乎?"晏子避席对曰："婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?〃王笑曰：〃圣人非所与熙也，寡人反取病焉1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A吏二缚一人诣王诣：往、到B齐人也，坐盗坐：坐下。C圣人非所与熙也熙：通“嬉”，戏弄，开玩笑D寡人反取病焉病：辱2、下列句中的“项是（

6、）与“齐人固善盗乎”中的“固”字意义用法完全相同的一A而戍死者固十六七《陈涉世家》B固众人《伤仲永》C君子固穷《孔乙己》D固国不以山溪之险《得道多助，失道寡助》3、下列句子中，与例句句式相同的一项是（）例句：吏二缚一人诣王A于信大义于天下《隆中对》B但少闲人如吾两人者耳《记承天寺夜游》C祭以尉首《陈涉世家》D当立着乃公子扶苏《陈涉世家》4、下列各项中表述有误的一项是（）A针对楚王的发难，晏子运用类比推理的方法进行驳斥，使楚王陷于尴尬境地。B晏子在席间的对话表现出超人的智慧与胆识C从文末楚王的话语中可以看出，楚王尚能知错认错。D晏子用“橘

7、生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定作用。5、将下列文言语句翻译成现代汉语（1）叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也（2）"圣人非所与熙也，寡人反取病焉四、现代文阅读两碗面李天明腊月二十七，年味越来越足了，午后的天空飘起了零星的小雪。我懒懒地靠在拉面店的窗前，看雪花曼舞。这时，一个学生模样的男青年，挽着一位乡下老者走了进来。两人掸落了身上的雪花，在临近暖气的那张餐台旁坐下。男青年先为老者摘下头上的旧毡帽，乂帮着脱下那件褪了色乂极不合体的棉大衣，然后径直走向我，大声喊道：“来两碗牛肉面，要大碗的。”我正准备

8、吩咐厨房伙计，忽然发现他急切地在向我摆手，他指着墙上的价目表，用手势示意我一一他自己只要一小碗“白水面”。我马上明白了怎么lH］事，朝他点了点头。男青年对我拱手作揖后，IH］到座位与老者寒暄。“爹，你有什么