八年级英语上册unit5 reading(1)教学设计（牛津译林版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级英语上册Unit5Reading(1)教学设计（牛津译林版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　　　8AUnit5　　wild　　animals　　　　Period2　　Reading　　教学目标　　.95%studentslearntogetspecificinformationbyusingtheindicatingwords;　　2.90%studentstounderstandtheunderstandtheimpo

2、rtanceofprotectingwildanimals.　　重难点　　Toletstudentsknowthebackgroundofdifferentwildanimalsintheworldandtalkaboutthem　　时间　　教学步骤　　教师活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学生活动　　教学目的

3、　　Step2Presentation　　Step3consolidation　　EnjoyavideoaboutkungfuPandaII.　　T:Today,we’llcontinuetolearnaboutwildanimals.First,let’senjoyavideo.　　T:Aswecansee,thepandainthefilmisverygoodatkungfuanditliveshappily.Butitisverydifficultforrealpandastosurviveinthewild.Theyneedourhelp,ri

4、ght?Infact,therearealotofthingsthatwecandotocareaboutthepandas.wecanjointhewwF.wecandesignaleaflettoaskpeopletohelpthepandas.So,let’sthinkabouthowtodesignaleaflet.IamsurethatyouwillknowhowtodesignitafterlearningthisreportonthebabypandaXiwang.　　　　1.Learnthenewexpressions　　Brainst

5、orm　　T:whatdoyouknowaboutgiantpandas?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Presentthenewexpressions　　T:mostofyouknowthatthegiantpandaslivemainlyonbamboo.Andyoualsoknowthatthenumbe

6、rofgiantpandasisverysmallbecausetheyarefacingseriousproblems.Theyareindanger.Shallwetakeactiontoprotectthem?　　T:Infact,therearealotoffactsaboutgiantpandasthatyoudon’tknow.Inthearticle,TheStoryofXiwang,youfindthemandthinkyouwillknowhowtoprotectthemafterreadingit.　　2.Skimforthemai

7、nideaofthewholetext　　watchavideoofthetextandskimforthemainideaofthearticle　　T:First,let’swatchavideotogetageneralideaofthetext.　　T:canyoufindaneasywaytogetthemainideaofthearticlequickly?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学

8、生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　T: