化石吟导学案2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。化石吟导学案2本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　导学案　　第11周第2　　课时　　科目语文　　课题16.《化石吟》课型新授　　备课时间：XX.10.14　　主备人：　　审核人________　　授课人_________年级七年级　　班级_________　　【学习目标】有感情地朗读诗歌，展开合理的联想和想像，体会诗歌的思想感情。增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　【学习重难点】理解诗句所包含的意义。　　【资料准备】　　【教学

2、过程】　　复习巩固回顾本诗的主要内容。　　预习检测1、在横线上填上一个恰当的字。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“　　”字；文明礼貌突出一个“　　”字；强身健体突出一个“　　”字；力争上游突出一个“　　”字。　　2、指出并改正

3、成语中的错别字。　　事在必行（　　）　　其貌不洋（　　）　　坐想其成（　　）　　以逸代劳（　　）　　故技重演（　　）　　针贬时弊（　　）　　言不由中（　　）　　出神入画（　　）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　出示目标　　活动设计　　自主学习，合作探究。　　、朗读开头两节，思考：　　①作者通过设问得到了怎样的答案？　　　　　

4、　　　②这扇被打开的大门，向我们人类展示的是什么？　　　　　　　　③第一、二节连续用了六个问号，在文中起什么作用？　　　　　　　　2、朗读中间四节，思考：　　①“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②摘录出诗中４、６两节的比喻句各一例。　　　　　　　　③化石重现的逝去万

5、载的世界是一个怎样的世界？沉睡亿年的石头说了些什么话？你还能想像出些什么?　　　　　　3、①说说诗歌的第二节和最后一节构成什么关系？　　　　　　　　②这样写好在哪里？　　　　　　　　4、①本诗表达了作者怎样的思想感情？　　　　　　②诗中那些地方体现了这种感情？　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、①诗歌运用了什么写作

6、手法？（将化石称为什么？）　　　　②这样写有什么好处？　　　　　　　　当堂小结科学家研究保存了古生物生命信息的化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。诗人张锋以一首科学诗《化石吟》，饱含感情的赞颂了会讲话的奇异的化石，引领我们去遨游了那远古洪荒、沧海桑田的世界。让我们从我做起，从现在做起，保护地球上濒临灭绝的珍稀动物，珍爱我们生活着的这个星球吧！　　课堂检测这首诗节奏鲜明，前后相互照应。按要求填写相互照应的句子。　　第二句（问句）　　最后一节（照应句）　　a.逝去万载的世界又重现　　沉睡亿年的石头能否说话　　b.　　c.你讲的故事多么令人神往、惊讶　

7、　课后练习　　完成练习册“拓展提高”题。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　板书设计　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。