化石吟导学案

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1、精品文档化石吟导学案一、课内语段阅读。①最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？②逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。③你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。④肉体虽早巳腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移……生命的航船从太古不息向近代进发。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

2、导写作–独家原创24/24精品文档化石吟导学案一、课内语段阅读。①最早的鱼儿怎么没下巴？最早的鸟儿怎么嘴长牙？最早登陆的鱼儿怎么没有腿？最早的树儿怎么不开花？②逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。③你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。④肉体虽早巳腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下，黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。⑤时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移……生命的航船从太古不息向近代进发。2016全新精品

3、资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档⑥复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，重现的远古林木多么葱茏、幽雅，啊，你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家!⑦逝去万载的世界又重现，沉睡亿年的石头说了话。长眠地下刚苏醒的化石啊。你讲的故事多么令人神往、惊讶!5．③节中的“你”指代的内容是A．奇幻的神话B．沉睡亿年的石头C．刚苏醒的化石D．逝去万载的世界6．③节中“平凡的真理”指的是_________，它的作用是______________。7．“密码”的本义是________________，它在④节中的语境义是_____________。8．④节中加粗的“珍贵”能否

4、删去？为什么？_____________________________________________________________________9．⑤节画线句运用了___________的修辞手法，运用这种修辞手法的好处是_____________；如果不用修辞手法，把它变换成平实的说法，应这么说：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档_____________________。二、课外语段阅读。鱼化石艾青动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；过了多少亿年，地质勘探队

5、员，在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。凝视着一片化石，傻瓜也得到教训；离开了运动，就没有生命。活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。10．丰富和奇异的联想与想像是诗歌的生命。《化石吟》的作者见到化石联想到什么？而本诗作者见到鱼化石又联想到什么？_____________________________________2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档11．从材料安排的顺序上看，本诗与《化石吟》的不同是：_________

6、_12．从诗歌传达的信息来看，本诗与《化石吟》的主题大不相同。《化石吟》的主题是_________，它是一首____诗；《鱼化石》的主题是___________，它是一首________诗。13．在人称运用上，《化石吟》用_____人称，而《鱼化石》用_____人称。14．你认为最能体现鱼化石特征的诗句是哪两句？___________________________________________答案1、háiqiánlóngzhuókūguǒ、幽雅悄然叹服海枯石烂葱茏奇幻3、势扬享待伎砭衷化4、肉体/虽早已腐朽/化为乌有，生之灵火/却悄然/潜行在地下。黑色的躯壳/裹藏着/生命的信息，为历

7、史/留下一本/珍贵的密码。5、《化石吟》是一首生动优美的科学抒情诗，它向我们展示了亿万年前的2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创24/24精品文档神奇景象，并赞美了科学的神奇与人类的伟大。答案《化石吟》中“吟”是什么意思？课题是什么意思？诗中表达了诗人什么样的思想感情？《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，“吟”本是古曲诗歌的一种名称，这里是赞颂的意思。本诗通过对化石的赞美来赞美科学的神奇和人类的伟大。