xx届高考语文第一轮总复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考语文第一轮总复习教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　　　XX年高三语文第一轮总复习之二十二　　筛选并提取文言文信息　　此项从的整体内容出发，考查围绕某一主题对相关信息的筛选，能力层级为c级。　　●难点磁场　　［试题1］　　全部为王导采取的使吴人前来归附的言行的一组为　　①导每劝令之国　　②敦、导及诸名胜皆骑从　　③二子既至，则无不来也　　④导每劝帝收其贤人君子　　⑤每劝帝克己励节，匡主宁邦　　A.①③⑤　　B.②④⑤　

2、　c.②③　　D.①②④　　［试题2］团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　以下句子分别编为四组，全都表现尹翁归奉职守法的一组是　　①及翁归为市吏，莫敢犯者。　　②公廉不受馈，百贾畏之。　　③独伏不肯起。　　④案事发奸，穷竟事情。　　⑤征拜东海太守。　　⑥不敢见其邑子。　　A.①④⑥　　B.②③⑤　　c.①③

3、⑥　　D.②④⑤　　●案例探究　　［案例1］　　下列句子分编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是　　①解鞍，令十骑纵马卧　　②得赏赐辄分其麾下　　③专以射为戏　　④士卒不尽食，广不尝食　　⑤诸校尉无罪，乃我自失道　　⑥广军士大夫一军皆哭团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　A.①③④　　B.①⑤⑥

4、　　c.②③⑥　　D.②④⑤　　命题意图：本题考查筛选和提取文中信息的能力。能力层级为c级。　　知识依托：文言文基础知识等。　　解析：①句是遇敌后不得已而采取的迷惑敌人的手段，不合题旨，即可排除A、B两项。⑥是李广死后的情形，也不合题旨要求，这样即可再排除c项。②④⑤句符合要求。对于此题型，一般可先选出明显不合题旨要求的一句或两句，排除相关选项，再对剩余选项中的疑点语句进行比较分析。　　答案：D　　错解分析：错选A项，未能从整体上了解“解鞍”的意义。　　方法技巧：答题前应先了解的内容大意，以便在做题时有一个比较清晰的思维倾向，这样可对所提供语

5、句中多数很快做出判断；然后再对有关感到有一定难度的地方重点辨析。　　［案例2］　　下列句子编为四组，全部表现孙登“待人接物”态度的一组是团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　①登待接寮属，略用布衣之礼。②远者归复，近者尽力。③所赐衣服，必沐浴服之。　　④拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾不受。⑤登不敢辞，拜受而已

6、。⑥辞对不服，从者欲捶之。　　A.①⑤⑥　　B.②④⑥　　c.②③④　　D.①③⑤　　命题意图：本题考查筛选和提取文中信息的能力。能力层级为c级。　　知识依托：文言文基础知识等。　　解析：可采取正面选择与错误排除两种方式。②句是他临去世前上疏中所言治国方略方面的问题，④句写他不接受拜将封侯，⑥句写随从对怀疑为射弹丸之人采取的方式。此三项明显不合题旨要求。①句写孙登对待下属，③⑤句分别是对待徐夫人与步氏，都属于“待人接物”之主题。　　答案：D　　错解分析：错选A，误把⑥句归于孙登。　　方法技巧：此类试题着力考查对中某一项内容进行全面分析的能力，

7、涉及到对全文有关信息的筛选和判断。此试题在做题时应着重把握两大方面：一、紧扣试题的主题要求。二、对细节问题要仔细推敲，全面落实。　　●锦囊妙计团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　一、把握整体内容及材料，确立全局观念　　一般在做此题时，由于已完成了前面几道文言试题，对内容已经有了一定了解。但不妨在做题前再浏览

8、一次，目的是对有一个整体的把握。这时，阅读浏览的环节是不同人物之间的关系，事件的前因后果，不同事件的各自情况，不同人物的言行、观点，等等。力求从总体上了解的思想、内