新目标人教版七年级下册英语《unit3howdoyougettoschool?》复习课教学设计

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1、Unit3Howdoyougettoschool?教学设计复习课学习冃标:1•知识与技能(1)掌握第三单元重点词汇以及交通方式表达方法。(2)熟练使用句型表达howtogettoplaceso(3)训练学生的听说读写技能。2.过程与方法通过对上学时使用的交通工具的有效训练,使学生能够熟练掌握本单元主要句子支撑。然后通过听读训练让学生能够搭建写作框架,从而能够正确使用功能句表达本单元话题。3.情感态度与价值观了解因地域环境所造成的出行方式的差异,激发学习的斗志,从而达到情感的升华,进行德育教育。学习过程:Step1Revision.1Revivethewords,phrasesandsent

2、ences.bikerideabikeIridemybiketoschool.Igettoschoolbybike.bustakethebusItakethebustoschool.Igettoschoolbybus.traintakethetrainItakethetraintoschool.Igettoschoolbytrain.subwaytakethesubwayItakethesubwaytoschool.Igettoschoolbysubway.walkwalktoIwalktoschool.Igettoonfoot.(教学设计:复习热身,从单词到短语,句子。让学生操练上口。)

3、1LefstalkA:Howdoyougettoschool?B:I(then)..・A:Howdoeshe/shegettoschool?C:He/Sherides.../takes・..toschool.or:He/Shegetstoschool....A:Howdoyougettoschool?B:I(then)....A:Howlongdoesittake(you)togettoschool?B:Ittakes(me)aboutminutes/hours.A:Wow!That'squick./Thafsalongtime.Howfarisitfromyourhometoschool

4、?B:It,saboutmeters/kilometers・A:Wow!That'sfar/near./That,salongtrip.(教学设计:把句子放到语境中操练,从第一人称到第三人称,从how,howlong,howfar由易到难,分层操练。)Task1.Read2eWhoHowHowlongHowfarLisatakethebusJane/(教学设计:把how,howlong,howfar放到语篇中,让学生进行感知,并为下一步听力作准备。)Step2ListeningTask2.Listenandfill1.HowdoesBobgettohisgrandparents9home?

5、Heusuallytakesthe,andthenheabus・2.Howfarisit?Itisaboutkilometers.3.Howlongdoesittake?Ittakesabouthours・4.WhatdoesMarythinkofthistrip?That'satrip.(教学设计:把文本中的听力进行整合成中考题型,听前进行方法指导。并利用听力框架进行总结。)Step3ReadingTask3.Read2bandanswerthequestions・1.Isiteasyordifficultforstudentsinonesmallvillagetogettoschool

6、?2.IsLiangliangafraidtocrosstheriver?1.Whafsmanyofstudentsandvillagers,dream?(教学设计:利用三个问题进行搭建思维导图,并利用思维导图复述课文。在回答问题时,让学生进行讨论,同时进行情感教育。)Task4.Readtheletterandanswerthequestions.DearMissWang,Howareyou?YouwanttoknowhowIgettoschool,right?Well,Myhomeisfarfromschool.It'sabout10kilometers.SoIusuallygetup

7、earlyandleavemyhomeatabout5:30everydaymorning・Iwalk,thenIgoonaropewaytocrosstherivertoschool.Igettoschoolatabout7:30.Ittakesmetwohourstogettoschool.Ifsalonganddifficulttrip,butIamveryhappywhenIseemyclassmatesandt

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