unit 4 don’t eat in class section a 1a—1c导学案

《unit 4 don’t eat in class section a 1a—1c导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Unit4Don’teatinclassSectionA1a—1c导学案　　Unit4Don’teatinclassSectionA1a—1c导学案　　*教师寄语：Norules,nostandards.没有规矩，不成方圆。　　【学习目标】　　一、知识目标：　　1.掌握本课单词:　　rule,arrive,hallway,hall,dininghall,listen,fight,sorry,out

2、side,wear　　2.重点短语：　　dininghall,arrivelateforschool,(be)ontime,listentomusic,　　follow/breaktherules,inclass,wearahat,　　3.重点句型：能正确使用否定祈使句陈述规章要求，对别人的劝告，警告作出礼貌回应　　——Don’truninthehallways./Don’tfight.　　——Sorry,MsClark;　　二、能力目标：利用祈使句谈论规章制度。　　三.情感目标：了解校规，规范在校行为。　　

3、【学习重点】：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、初步掌握新词、短语和句型；　　2、利用祈使句谈论校规　　3、复习must的用法　　【体验学习】：　　一、预习交流　　1、给下列单词注上音素并学会拼读　　Breakfollowrulearrivehallwayhall　　dininglistenfi

4、ghtsorryoutsidewear　　2、自学课文，勾画出重点和疑惑。　　二、翻译官　　1.规则________2.到达________3.走廊________4.大厅________5.餐厅________　　6.倾听________7.打架________8.抱歉的________　　二、写下列短语。　　1.在课堂上_________________2.校规_________________　　3.做某事迟到_________________4.准时_________________　　5.在走廊里_

5、________________6.在教室里_________________　　7.在餐厅里_________________狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下8.听音乐____________________　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，

6、我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教