unit 4 don’t eat in class导学案

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1、Unit4Don’teatinclass导学案Unit4Dn’teatinlassPerid1SetinA1a—1(P19)*教师寄语：Nrules,nstandards没有规矩，不成方圆。【学习目标】【学习重点】：1、初步掌握第19页的生词和句型；2、初步了解祈使句；3、谈论校规;4复习ust的用法。【体验学习】：I、预习交流1根据音标拼读单词并牢记；2自学，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1shlrules_______________2arrivelatefrlass_______________3(be)ntie_______________4inthehallas_

2、_________________在餐厅______________6听音乐____________________【堂导学】：I、新呈现Step1RevisinHdugettshl?Hfarisitfrurhetshl?Hlngdesittaetgettshl?anuarrivelatefrshl?Step2Presentatin(1)Learnthenerdsandphrasesusingsepitures(2)PresentesentenesiththesepituresDn’tarrivelatefrlasseustbentieDn’truninthehallasD

3、n’teatinthelassrDn’tlistentusiinlassDn’tfight(3)Finish1a,andthenhetheansersStep3ListeningListenandfinish1bhetheansersStep4PairrTalabuttherulesin1aII、合作交流初识祈使句祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等，一般省略主语（u）。1．肯定祈使句一般以动词原形开头：Runinthehallas2．祈使句的否定形式一般在动词原形前加_________:___________runinthehallas(别忘了，以let开头的句子也

4、是祈使句的一种结构哦！)【自主检测】：精挑细选（）1Ifuarrivelate_______lass,uustsa_______turteaherAfr,thansBfr,srrt,srr（）2—anusinginthelassr?—_________________Aes,uanBN,Ianes,ean（）3Dn’tarrivelateuustbe________tieAtBnat（）4Pleaselisten_______theteaherarefull(认真地)AtBnat（）Dn’t_______TVafterlassAathBathesathing【快乐链接】美国

5、亚利桑那州莫哈维稀奇古怪的规定美国亚利桑那州莫哈维法律规定：偷肥皂者，罚其用所偷的肥皂洗澡，直到将肥皂用完。有一个偷走商店一箱肥皂的小偷，结果被关在浴室里整整洗了一个星期。【学习体会】成功≈收获:失败≈不足:Unit4Dn’teatinlassPerid2SetinA2a—2d(P20)*教师寄语：Nrules,nstandards没有规矩，不成方圆。【学习目标】【学习重点】：1、学习掌握本节的生词和短语；2、巩固祈使句的用法；3、学习情态动词an表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。4、提高学生的听说能力。【体验学习】：I、预习交流1根据音标拼

6、读单词并牢记；2自学，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1eatutside________________2earahat___________________3altf___________________4belatefrlass_______________不得不__________________6穿校服_____________________7保持安静________________【堂导学】：I、新呈现Step1RevisinRevietheshlrulesatP19Step2PresentatinPresentesentenesinthisperidThisi

7、sagreatshl,buttherearealtfrulesanebringusiplaerstshl?AndealashaveteartheshlunifrAndealshavetbequietinthelibrarStep3ListeningListenandfinish2aand2bhetheansersStep4PairrTalabuttherulesin2aStepRle-plaRle-plathenversatinin2dII、合作交流Grupr:分析总结情态动词an的用法，并练习造句。Ntes:__