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时间:2018-10-05
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1、Unit4Don’teatinclass导学案Unit4Don’teatinclass. Period1SectionA1a—1c(P19) *教师寄语:Norules,nostandards.没有规矩,不成方圆。 【学习目标】【学习重点】: 1、初步掌握第19页的生词和句型; 2、初步了解祈使句; 3、谈论校规; 4.复习must的用法。 【体验学习】: I、预习交流 1.根据音标拼读单词并牢记; 2.自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1.schoolrules_______________ 2.arrivelatef
2、orclass_______________ 3.(be)ontime_______________ 4.inthehallways__________________ 5.在餐厅______________ 6.听音乐____________________ 【课堂导学】: I、新课呈现 Step1Revision Howdoyougettoschool? Howfarisitfromyourhometoschool? Howlongdoesittaketogettoschool? Canyouarrivelate
3、forschool? Step2Presentation (1)Learnthenewwordsandphrasesusingsomepictures. (2)Presentkeysentenceswiththesepictures. Don’tarrivelateforclass. Wemustbeontime. Don’truninthehallways. Don’teatintheclassroom. Don’tlistentomusicinclass. Don’tfight. (3)Finish1a,andthenchec
4、ktheanswers. Step3Listening Listenandfinish1b.Checktheanswers. Step4Pairwork Talkabouttherulesin1a. II、合作交流 初识祈使句 祈使句表示命令、请求、劝告、征求对方意见等,一般省略主语(you)。 1.肯定祈使句一般以动词原形开头: Runinthehallways. 2.祈使句的否定形式一般在动词原形前加_________: ___________runinthehallways. (别忘了,以let开头的句子也是祈使句的一种结构哦
5、!) 【自主检测】: 精挑细选 ( )1.Ifyouarrivelate_______class,youmustsay_______toyourteacher. A.for,thanks B.for,sorry C.to,sorry ( )2.—Canyousingintheclassroom? —_________________ A.Yes,youcan. B.No,Ican. C.Yes,wecan. ( )3.Don’tarrivelate.Youmustbe________time. A.to B.on
6、C.at ( )4.Pleaselisten_______theteachercarefully(认真地). A.to B.on C.at ( )5.Don’t_______TVafterclass. A.watch B.watches C.watching 【快乐链接】 美国亚利桑那州莫哈维稀奇古怪的规定 美国亚利桑那州莫哈维法律规定:偷肥皂者,罚其用所偷的肥皂洗澡,直到将肥皂用完。有一个偷走商店一箱肥皂的小偷,结果被关在浴室里整整洗了一个星期。 【学习体会】 成功&收获: 失败&不足:
7、 Unit4Don’teatinclass. Period2 SectionA2a—2d(P20) *教师寄语:Norules,nostandards.没有规矩,不成方圆。 【学习目标】【学习重点】: 1、学习掌握本节课的生词和短语; 2、巩固祈使句的用法; 3、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定 回答。 4、提高学生的听说能力。 【体验学习】: I、预习交流 1.根据音标拼读单词并牢记; 2.自学课文,勾画出重点和疑惑。 II、翻译官 1.eatoutside________________
8、 2.wearahat______________
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