《下公开课二人三足》ppt课件

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2、作计划、总结、工作报告、会议记录、调研报告。科学家的实验报告、论文词作家的歌词剧作家的剧本主持人的主持词生意人的协议、合同记者、编辑的新闻稿件广告策划师的广告日记随笔声明贺信收条借据感谢信表扬信留言条请假条手机短信书信（情书）寻物（人）启事招聘（求职）启事解决问题，与人沟通生活的需要中国作文培训第一品牌主办单位：中国写作学会小学作文教学研究会《快乐作文》杂志社总校：河北省石家庄市快乐作文培训学校办学特色：采用情境教学，通过观察、想象、体验等先进教学方法，让学生在玩中学、学中乐，轻松写作文。长春分校：www.ccklzw.com快乐

3、作文课堂特色1.快乐（课堂气氛愉快轻松）2.口号（快乐作文快乐成长）3.掌声（棒！棒！你真棒！）4.要求（快、静、齐）5.奖励（自信、勇敢、优秀）快乐作文快乐成长最昂贵的稿费——最大的巴掌——最长的腿——最彻底的劳动——最惨的结局——最大的家——最公开的事情——最高的巨人——最荒凉的地方——一字千金一手遮天一步登天斩草除根一败涂地四海为家尽人皆知顶天立地不毛之地成语之最垂头丧气仰面朝天东倒西歪手忙脚乱前仰后合耸肩缩脖挤眉弄眼左顾右盼你追我赶前拉后扯关于活动的词语词语请积累拔河比赛“嘟”的一声哨响，拔河比赛开始了。我班站在最前边的是

4、我和另一个高个子女生。站在最后边的是我班重量最大的两个女生，后面的同学，左右一一对应。大家同一姿势，两腿一前一后弓着，身子向后倾，重心降低，双手像钳子一样握住绳子，在哨响后的几秒钟里，绳子竟一动不动，双方僵持着。我心想，再加一把劲儿，就在此时，体育委员喊，“同学们加油”，没有想到，顷刻间，我们竟把对方拽了过来。我们怎能抑制住内心的激动，互相拍着手笑着、喊着。哨子第二次响起，双方严阵以待，只见对方人员一个个摩拳擦掌，虎视眈眈。我们稳稳地拿起了绳子，摆好阵势，我深深地吸了一口气，叮嘱自己要尽最大的努力。哨声响了，双方又处于僵持中，可那

5、阵势和头一场大不相同。这时，只听见加油声阵阵，蹬地声咚咚，红绸子一点儿、一点儿开始向对方移动，我的心顿时绷紧了，红绸子每移动一点儿，都像在揪我的心，就在这关键时刻，领队的体委，涨红着脸，声嘶力竭地喊：“同学们，拼啊！”这声音，增强了我班同学的士气，这声音，在一瞬间让全班同学的劲儿都在同一时间用到这条绳子上，一鼓作气，把对方又拽了过来。场上响起了雷鸣般的掌声，我班同学们流着眼泪，拥抱在一起。第三局开始了，对方士气低落，而我方个个精神抖擞，没费吹灰之力就赢了双方，真没想到，实力远远不如对方的我班竟然赢了。以弱胜强，靠的是拼劲，靠的是齐

6、心协力。在文中找出哪些地方是细节描写？哪些地方是气氛描写？拔河比赛“嘟”的一声哨响，拔河比赛开始了。我班站在最前边的是我和另一个高个子女生。站在最后边的是我班重量最大的两个女生，后面的同学，左右一一对应。大家同一姿势，两腿一前一后弓着，身子向后倾，重心降低，双手像钳子一样握住绳子，在哨响后的几秒钟里，绳子竟一动不动，双方僵持着。我心想，再加一把劲儿，就在此时，体育委员喊，“同学们加油”，没有想到，顷刻间，我们竟把对方拽了过来。我们怎能抑制住内心的激动，互相拍着手笑着、喊着。拔河比赛“嘟”的一声哨响，拔河比赛开始了。我班站在最前边的

7、是我和另一个高个子女生。站在最后边的是我班重量最大的两个女生，后面的同学，左右一一对应。大家同一姿势，两腿一前一后弓着，身子向后倾，重心降低，双手像钳子一样握住绳子，在哨响后的几秒钟里，绳子竟一动不动，双方僵持着。我心想，再加一把劲儿，就在此时，体育委员喊，“同学们加油”，没有想到，顷刻间，我们竟把对方拽了过来。我们怎能抑制住内心的激动，互相拍着手笑着、喊着。拔河比赛“嘟”的一声哨响，拔河比赛开始了。我班站在最前边的是我和另一个高个子女生。站在最后边的是我班重量最大的两个女生，后面的同学，左右一一对应。大家同一姿势，两腿一前一后弓

8、着，身子向后倾，重心降低，双手像钳子一样握住绳子，在哨响后的几秒钟里，绳子竟一动不动，双方僵持着。我心想，再加一把劲儿，就在此时，体育委员喊，“同学们加油”，没有想到，顷刻间，我们竟把对方拽了过来。我们怎能抑制住内心的激动，互相拍着手笑着、喊着。哨