高考数学一轮复习16函数与方程学案理

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1、第十六课时函数与方程课前预习案考纲要求1.结合二次函数的图像,了解函数的零点与方程根的联系;2.判断一元二次方程根的存在性与根的个数.基础知识梳理1.函数零点的概念:对于函数,我们把使叫做函数的零点.2.函数零点与方程根的关系:方程有实数根函数的图象与有交点函数有注意:函数的零点不是一个点,而是函数图象与x轴交点的.3.函数零点的判断:如果函数在区间上的图象是连续不断的一条曲线,并且有,那么函数在区间内有零点,即存在,使得,这个也就是方程的根.4.二分法:对于在区间上连续不断,且的函数,通过不断地把函数的所在的区间,使

2、区间的两个端点逐步逼近函数的零点,以求得零点的近似值,这种方法叫做二分法.5.用二分法求函数零点近似值的步骤:(1)确定区间,验证,给定精确度;(2)求区间的中点;(3)计算①若0,则就是函数的零点;②若,则令,此时零点在区间;③若,则令,此时零点在区间;(4)判断是否达到精确度,即若,则得到零点近似值(或),否则重复(2)—(4).预习自测-5-1.若函数在区间上的图象是连续不间断的曲线,且在内有一个零点,则的值()A.大于0B.小于0C.等于0D.不能确定2.若函数惟一的零点同时在区间(0,16),(0,8),(0

3、,4),(0,2)内,那么下列命题正确的是()A.函数在区间(0,1)内有零点B.函数在区间或内有零点C.函数在区间[2,16]上无零点D.函数在区间上无零点3.下列所示函数图象与轴均有交点,但不宜用二分法求交点横坐标的是(  )课堂探究案典型例题考点1确定函数零点个数【典例1】确定下列函数零点的个数(1);(2).【变式1】确定下列函数零点的个数.(1);(2).【变式2】(2012年湖北理)函数在区间上的零点个数为()A.4B.5C.6D.7考点2确定函数零点存在区间-5-【典例2】函数的零点所在的一个区间是(  

4、)A.  B.(-1,0)C.(0,1)D.(1,2)【变式3】若,则函数的两个零点分别位于区间()A.和内B.和内C.和内D.和内考点3用二分法求方程的近似解【典例3】用二分法可得在(1,2)内的近似解(精确到0.1)为.1.1251.251.3751.43751.451.51.6251.751.8752.182.382.592.702.732.833.083.363.67参考数据:当堂检测1.(课本题再现)如果二次函数有两个不同的零点,则m的取值范围是()A.B.C.D.2.函数在区间(0,1)内的零点个数是()A

5、.0B.1C.2D.33.方程在区间上的根必定属于区间()A.[-2,1]B.C.D.4.若函数有一个零点是2,那么函数的零点是()A.0,2B.0,C.0,-D.2,-课后拓展案A组全员必做题1.函数的零点所在的大致区间是()A.(1,2)B.(2,3)C.(1,和(3,4)D.(e,2.已知函数的图象与轴的交点至少有一个在原点右侧,则实数m的取值范围是()A.(0,1)B.[0,1]C.D.-5-3.关于的方程的实数解的个数为.4.关于的方程的两根为,已知,则的取值范围是.5.若直线与函数的图象有两个交点,则的取值

6、范围是.B组提高选做题1.函数在内()A.没有零点B.有且仅有一个零点C.有且仅有两个零点D.有无穷多个零点2.方程在区间[1,5]上有解,则实数的取值范围是()A.B.C.D.3.已知是上最小正周期为2的周期函数,且当时,,则函数的图象在区间[0,6]上与轴的交点的个数为()A.6B.7C.8D.9参考答案预习自测1.D2.C3.B典型例题【典例1】解(1),∴有两个零点.(2)令,则.令,,分别作出两函数的图象(略).通过图象可以得出函数有两个零点.【变式1】(1)解:,即,解得.有两个零点.-5-(2)解:令,,

7、分别作出两函数的图象(略).通过图象可以得出函数有一个零点.【变式2】C【典例2】C【变式3】A【典例3】1.4当堂检测1.A2.B3.D4.CA组全员必做题1.B2.D3.24.5.B组提高选做题1.B2.C3.B-5-

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