平湖市教育科学规划领导小组文件

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1、平湖市教育科学规划领导小组文件平教科规办（2009）07号关于公布平湖市2009年“个人教学问题专项”课题立项的通知全市各学校（园）、局直属事业单位、局有关科室：根据《平湖市教育科学研究课题管理办法》的规定，平湖市教科规划办于二00九年四月发出了平教科规办（2009）04号《2009年度嘉兴市、平湖市教育科学研究课题申报工作的通知》，为推进教师对教学问题的研究，促进教师专业成长，各学校（园）组织教师开展了对自己教学问题的思考，教师精心设计研究课题进行申报。经过评审组评审有177项立项，现予以公布。附：〈平湖市2009年个人教学问题专项课题立项名单

2、〉平湖市教育科学规划领导小组办公室2009.10.30．主题词：09个人课题立项通知抄报：嘉兴市教科规办、平湖市教育局平湖市2009年个人教学问题专项课题立项名单一、幼儿教育课题（30项）序号课题名称负责人单位1提升新大班幼儿绘本阅读读图能力的策略研究金苗新埭幼儿园2在游戏中发展幼儿语言能力的探究李玉平黄姑幼儿园3在游戏活动中培养小班幼儿交往能力的实践研究丰春妹开发区幼儿园4表演游戏对促进幼儿个性发展的研究宋依林开发区幼儿园5“说画”在幼儿园绘画教学中运用的研究时洁百花幼儿园6奥尔夫音乐在幼儿园节奏乐教学中的运用研究沈君百花幼儿园7中班幼儿早期阅

3、读内容选择与实施王一丁第一幼儿园8晨间活动“一物多玩”游戏组织形式的探索研究陈秋蕾行知幼儿园9拓展生活化材料，培养幼儿的美术创造能力韩蓓行知幼儿园10在幼儿美术教学中运用绘画语言的实践研究王春霞行知幼儿园11在中班教学中开展“体育游戏”之研究徐林珍曹桥幼儿园12借助文学作品培养大班幼儿口语表达能力的实践研究张鸣霞当湖幼儿园13幼儿“意”水墨教学策略的行为研究顾玲艳新多幼儿园14小班创意绘画之实践与探索杨晓梅乍浦幼儿园15大班幼儿开展“一物多玩”体育活动的实践研究胡敏实验幼儿园16小班幼儿简笔画的实践研究周晨弋实验幼儿园17优化农村大班幼儿倾听习惯

4、培养的实践研究程晓红林埭幼儿园18美工活动中渗透幼儿环保教育宣传的实践研究沈艳艳林埭幼儿园19以“绘本阅读”为载体实施爱的教育的研究许蓓毓第一幼儿园20班级健康心理情景剧场的开发与创设全惠丹实验幼儿园21中班阅读活动中课堂即时性评价的实践李秀平乍浦幼儿园22培养农村大班幼儿自主阅读能力的实践与探索沈风英广陈幼儿园23“抛球”与“接球”—阅读教学中教师有效回应策略的实践研究苏美虹天妃幼儿园24小班“快乐撕纸”教学初探林娟小博士幼儿园25中班幼儿自主性绘画中教师有效介入的实践与研究章瑞小博士幼儿园26幼儿图画书阅读中观察力培养的研究庞彩红阳光幼儿园2

5、7童谣画教学美化幼儿心灵的实践研究高红梅新仓幼儿园28幼儿情景化看图讲述的实践与研究金凤新仓幼儿园29中班数学教学导入方式的探索研究吴海梅阳光幼儿园30大班集体舞教学队形之研究朱鑫全塘幼儿园二、语文教学课题（46项）序号课题名称负责人单位1互动式教学法在语文课堂中的应用的研究许兰当湖中学2高中语文“双案教学”模式研究王林凤当湖中学3中职作文讲评最优化实践研究岳萍萍职业中专4七年级语文写作教学有序性的探究赵方喜城关中学5在作文教学中多形式细节描写的策略研究周丹燕乍浦初中6如何激发农村初中生语文课堂上的表达欲望方海玲全塘中学7新课程实施过程中优化初中

6、语文作业设计之实践研究沈忠英黄姑中学8“对话型”作文教学的探索和研究刘伟勤稚川中学9基于作文心理性因素教学指导研究蒋忠连新埭中学10创设情境，培养低年级学生口语交际能力的实践和研究陈燕东湖小学11培养小学低段学生良好课外阅读习惯的实践与研究徐萍东湖小学12优化高段语文课外作业改革的研究王水权东湖小学13习作意识下的造句教学新思路之研究何莲舫百花小学14小学低年级语文“展示台”有效运用的研究王伟锋百花小学15中年级词语教学的新思路探究周加艳百花小学16小学农村中段学生习作能力培养的实践研究陈玉红全塘小学17提高农村小学高段学生课堂发言积极性的研究唐

7、晓红全塘小学18小学生起步作文能力培养与提高策略的研究张华平新埭小学19农村小学高段语文晨读精细化实施之研究卢惠平钟埭小学20广义思维作文能力培养的研究王卫平钟埭小学21融“音、美”于小学低段语文教学，培养学生学习兴趣的研究唐翠玲钟埭小学22语文课堂边缘学生发言主动性激活的策略研究唐金凤林埭小学23农村小学三年级起步作文发展性评改研究徐燕林埭小学24携手古典文学，丰富阅读教学之研究王林珍行知小学25提高村完小中段语文口语交际能力的策略的研究宋燕当湖小学26小学语文教学中优效学习的实践研究刘扬实验小学27小学低段语文词义教学的实践研究朱海虹天妃小学

8、28依托办学特色活动进行分层作文教学的实践与研究郑月凤天妃小学29分层指导，提高学生朗读能力的实践与探索刘畏军平师附小30凭借“学习伙伴