浅议企业政工干部如何调动职工的积极性郭志强

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1、浅议企业政工干部如何调动职工的积极性郭志强郭志强（焦作市龙光影视设备有限责任公司，河南焦作454150）摘要：在当前企业深化改革，转换经营机制，深入学习实践科学发展观，全力打造全国一流安全高效企业的新形势下，如何调动和发挥职工的积极性，使企业不断增强凝聚力、竞争力和向心力，是摆在我们企业政工干部面前的重要课题。充分利用企业政工干部调动职工的积极性和劳动热情，是搞活企业，提高工作执行力的一个根木性问题。关键词：企业政工干部；职工积极性；措施历史的经验告诉我们：人类是历史的推动者和创造者，只要有了人，什么人间奇迹都

2、可以创造出来。人们的牛产实践也给我们创造了宝贵的经验：“人心齐、泰山移”。在经济快速发展的今天，企业要立足市场求牛存谋发展，实现效益最大化，人的因素是至关重要的。如何充分发挥好职工的积极性和创造性,是企业赖以牛存、谋求发展的第一要务。然而，职工积极性和创造性的发挥是需要一定条件和氛围的，即良好的人际关系，稳定的工作秩序，宽松的工作环境,以及完善的公平竞争激励机制和催人向上的用人制度。这时候企业政工干部的作用就突出的体现出来了。这个问题解决得好，广大职工的积极性和创造力就会得到充分发挥，企业就会拥有无穷的活力。1

3、职工积极性的基木因素由于职工的年龄结构和文化结构不同，人牛观，道德观的差异，积极性的因素也有不同的存在，但大致归起来有四种：1.1精神因素。也就是人生观和道德观。它对职工的积极性长期地起作用，甚至可以影响人的一生。具体的说，它包括对社会共产主义事业的信念，对祖国、对民族的感情、对党的路线、方针、政策的认识和态度。对工作的责任感，对集体、对同志关怀与尊重的程度等。这些因素是职工在长期的社会生活和生产实践以及接受新事物中逐步形成的，它能够强有力地、较持久地影响和支配人们的行动。历史上有多少人为了人类的进步事业，不怕

4、任何困难、艰险和挫折，无私地贡献自己的一切直至生命。工农红军为了中国革命的胜利，爬雪山过草地,进行人类历史上罕见的两万五千里长征。就是精神因素所给予的力量。1.2物质因素。基本的物质条件是职工积极性的前提。在社会主义吋期,劳动还是一种谋生手段，职工付出劳动是为了得到物质生活的保证。此外，增加工资待遇，提高福利和奖金，解决住房困难，帮助安排子女就业等，都会在一定程度上提高职工的积极性。1.3感情因素。职工的生产工作活动，是在和各类人员相互配合中进行的，领导和职工，职工相互之间，关系亲切，感情融洽相互关怀与爱护，就

5、会产生一个良好的生产工作环境，能够使职工思想愉快，心情舒畅，积极性能够得到正常的发挥。1.4偶发因素。在日常舒畅工作和生活中，偶然发生的一些令人愉快或烦恼的事情，这些事情也会对职工积极性产生暂吋的影响，例如工作中取得意外的收获，或发生意外的事故，生活中岀现顺心的事或不幸的事，家庭中的和睦与争吵，都会对职工的积极性产生一吋的影响。上述四种因素在实际生产工作中的作用，是交织在一起的，精神因素对职工的积极性起着主导的、决定性的作用，它对其它因素具有调节、制约的力量，其它因素也可能在一个短吋间内，对职工的积极性发生决定

6、性的影响，这些因素积累起来，也同样引起精神因素的变化。2调动职工积极性的初步探索影响职工积极性的因素是多方面的，调动职工积极性也需要从多方面进行努力。特别是在企业困难的情况下，只有充分调动广大职工的积极性，发挥职工的聪明才智，依靠职工群众的智慧和力量，才能把企业的巨大潜力进一步发掘出来，才能克服企业面临的困难，使社会稳定具有牢固的基础。2.1调动职工积极性，要坚持对职工群众进行正面教育。善于用积极因素克服消极因素，坚持正面教育为主的方针，实际上是一个相信真理的力量，相信人们群众基本觉悟的问题，坚持正面教育为主，

7、必须重视和抓好马克思主义理论，党的路线方针政策和革命传统的学习与教育，包括现在进行的党的基本路线,基本理论和基本知识教育，在党员群众中进行的基本国情和基本路线教育，企业组织的自学小组，举办讲座、报告会，开展群众性的读书活动等，都是很好的方法。进行宣传教育，应该多讲明白实际的理，真实典型的事，通俗易懂的话，尽量做到有理由据，有血有肉，吸引人心，解疑释惑。坚持正面教育为主，最基本、最生动、最有效的方法是开展树先进、学先进的活动。2.2调动职工积极性，要解决思想问题同解决实际问题结合起来。坚持为群众办实事，应当作为思

8、想政治工作的原则，内容和方法。当期影响职工积极性，有相当一部分是由于实际问题得不到妥善解决而引起的。群众中的某些不满情绪，不少是由于我们一些政工干部不关心群众疾苦，光讲空话，不办实事的官僚主义作风造成的，这种因实际困难而产生的思想问题，不从解决实际问题入手,仅仅靠空洞说教是解决不了问题的，实践证明，不办实事，只说空话，思想政治工作就插不进手，贴不上身，就无法取得做好工作的基本条件和主动