浅谈学生体育学习自信心的激发策略

《浅谈学生体育学习自信心的激发策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈学生体育学习自信心的激发策略摘要：自信心就是相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量与能力去实现所追求的那个正确目标。它是一种稳定的个性品质或性格特征，是所有伟人发明创造的巨大动力。有了自信，才会勇敢、坚强、敢于创新；没有自信，就没有独创，就难以成功。在当前以人为本的教育中，要注重培养学生的自信心，完善学生人格，积极创造条件，釆用多种激励措施，让每一个学生都获得成功的体验，都成为学习上的成功者，使每一个学生都享有体育和健康。关键词：自信心善待学生体验成功科学评价在新课标中，心理健康是五大领域目标之一，而自信心是其中的一

2、项重要内容。小学生自信心特别是体育自信心不足的为数不少。体育自信心不仅直接影响到学生体育课程的学习，而且影响到学生心理素质的健康发展，因而在体育教学中，加强对学生心理品质特别是自信心的培养,是实施新课标不容忽视的关注点。自信的力量是非常神奇的，它是成功的基础，它能将人的一切潜能调动起来，勇敢地面对困难。体育教学中如何培养学生的自信心呢？、用心善待学生是开启学生自信心的前提小学教育是人的发展的初始阶段，人的充分发展还有待于以后的展现，人生的高峰"好戏还在后头”。所以，我们对学生在小学阶段的成绩不能看死或看得太重，要善待学生，寄予期

3、望，使他们满怀信心地成长。“爱就是教育，没有爱，就没有教育。”心理学研究证明，给学生以真诚的关爱，学生就会情绪高涨、思维敏捷、信心增加、乐于交往。我们要尊重学生、关心学生,尊重他们的人格，维护他们的个人尊严。要深入到学生中去，多与学生交谈，了解学生的优缺点，洞察学生的心理变化，沟通情感，创设宽松、和谐的教学心理环境，使他们感受到老师的爱抚和尊重，使他们相信个人的价值，坚信“我能行”。二、成功体验是学生自信心的根本“失败是成功之母。”但屡遭失败容易导致学生的自我否定，产生认识的偏差，认为“我不行”。实践证明，多一些成功的体验，更加

4、符合成长中学生的实际。“每个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。”作为教师应珍惜少年儿童心灵深处的渴望，积极创造机会，不断地让学生获得“我能行”的成功体验。1.教师应相信每个学生都具有一定的学习能力，放手让学生做学习的主人、课堂的主人，充分发挥学生的主动性、积极性与创造性，让学生亲身体验自己的创造与发现所带来的快乐。2.要让不同层次的学生都得到不同程度的发展，体验成功的喜悦。例如在教学“立定跳远”时，为了能使学生体验到成功，我根据学生的实际情况，设置了不同远度的练习场地，由学生自己选择有把握跳过的地点，并随时进行

5、调整。这样，一些以前的失败者由于在多次跳过较近的远度后，并在教师耐心、细致的讲解和鼓励下，逐渐消除了恐惧心理，自信心得到了增强，看到了成绩的进步，享受到了成功的喜悦。3.关注差异，因材施教，使学生在不同的层次上练习，挑战自我，取得成功。我们要承认学生的认识、理解和各种能力所表现的差异，并根据差异水平实施教育，让每个学生都有平等参与和竞争的机会，都能从自己的实际出发获得成功的体验。4•教给方法，让学生具备获得成功的能力。新课程以“健康第一”为指导思想，以提高学生的身心素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。给学生一个

6、空间，让他们自己往前走；给学生一个条件，让他们自己去锻炼；给学生一个时间，让他们自己去安排；给学生一些方法，让他们自己提高能力。体育教学只靠一周3节体育课想让学生达到很好的体育运动水平是很困难的。在体育课上要多教一些方法给学生，提高他们的体育能力,使学生在课余也能利用教师的方法进行锻炼。方法多了学生会总结经验，在各种体育活动中自己创新，自己动脑，取得成功，增强他们的自信心。教师既要授之以鱼，又要授之以渔，给学生时间，创造条件，主动锻炼，使学生身心健康、终身受益。三、教师的科学评价是提高学生自信心的助力1.评价在学生自信心发展中的

7、作用。评价的主要目的是为了全面了解学生的体育学习过程，激励学生的学习和改进教师的教学。科学的评价能使学生提高对体育的学习兴趣，促进学生的发展，鼓励学生进步，以提高学生的自信心和进取心，使学生从小喜欢体育，树立终身体育观念。2•评价要适“度”。我们做任何事情都有个“度”，培养学生的自信心也要把握好“度”。对学生的评价关键就在这个“度”上，老师心里要有一把尺，评价应从爱护学生出发，实事求是，恰如其分地运用。不能过度、说大话，否则学生就会变得很骄傲，认为自己很了不起，从此不再努力，成绩就会越来越差。这样反而损害了孩子的自信心和他们的良

8、好品质。参考文献[1]刘国平新课程理念下体育课堂教学评价研究[J1.教育艺术，XX(03)o[2]林燕飞关于初中低年级学生体育自信心的现状调查[J].科教文汇，XX(04)o[1]龚怀体育教学对初中生自信心的培养[j].科技信息，XX(07)o[2]陈远航谈体育