作为社会学视角的空间：空间解释的面向与限度

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1、作为社会学视角的空间：空间解释的面向与限度SpaceasaSociologicalPerspective:TheOrientationsandLimitationsofSpatialInterpretation作者：背立成作者简介：营立成，中共北京市委党校社会学教研部讲师，主要研宂方向为空间社会学、社会学理论。内容提要：尽管空间的社会性己经比较明确，但关于空间的社会学性一一空间如何作为一个社会学分析视角一一还未被深入讨论。因此，木研宄试图回答空间视角具备哪些理论分析的潜力或面向，其所具备的理论特点与分析限度为何。研宄表明，空间视角具有四个面向：就社会结构面向而言，空间的占有状态构成

2、了社会阶层分化的动力；就社会变迁面向而言，空间的生产是影响社会变迁速度和方向的重要机制；就社会控制面向而言，空间的“场所化”成了权力运作的主要技艺；就社会行动面向而言，空间的权利诉求构成了都市运动的重要逻辑。在此基础上，研宄揭示了空间解释所具备的情境性和基于实践的复合性两个特点，在肯定了这两个特点所具备的优势之后，研究进一步讨论了其具备的分析限度。Althoughthesocialnatureofspacehasbeendiscussedwidely,itssociologicalnaturehasn’tbeenclearyet.Thereisnosystematicanswerf

3、orhowwetakespaceasasociologicalperspectivetoexplainsocialproblems.Therefore,thestudytriestorevealtheorientationsandlimitationsofspatialinterpretationinsociology.Itsuggeststhatspatialperspectivehasfourdimensionsinsociologicalinterpretation,(a)Forsocialstructure,theoccupancystateofspaceconstitut

4、esthemotiveforceofsocialstratumdifferentiation.(b)Eorsocialchange,theproductionofspaceaffectsthedirectionandspeedofsocialchange.(c)Forsocialcontrol，thelocalizationofspacehasbecomethemainskillofpoweroperation,(d)Forsocialaction，theclaimofspaceconstitutestheimportantlogicofurbansocialmovement.Fu

5、rther,thestudyrevealstwocharacteristicsofthespatialinterpretation:situationalityandcompound.Then,afteraffirmingtheadvantagesofspatialperspectivebasingthesetwocharacteristics,itslimitationsinstudycameintoquestion.期刊名称：《社会学评论》复印期号：2017年06期关键词：中间/社会学性/面向/限度/情境性/复合性Space/SociologicalNature/Orienta

6、tions/Limitations/Situationality/Compound一、空间：从社会性到社会学性20世纪中叶以来，空间具有社会性成为社会科学领域的共识。列斐伏尔(Lefebvre,2009:186-198)指出，尽管任何空间都有其地理特殊性，其形成过程也与自然基础有关，但自然的空间(naturalspace)已经无可挽回地消失了，今天我们置身其中的空间——尤其是城市空间——是社会性的。空间的社会性表现在两个方面：其一，空间弥漫着各种社会关系，它是社会实践展开的场所与中介，标识了这一实践的范围与边界，能对其产生重要影响；其二，空间是在历史的、政治的过程中被形塑的，其中充

7、满了符号、意义与意识形态，因此不能将空间想象成客观、中性的东西，而应该在"生产"的语境下去描述它。如此说来，在理解空间的问题时，仅从地理学或传统城市规划学科的角度是不够的，必须更多地引入社会学视角，从社会的角度去把握空间。上述事实对于地理学或城市规划来说极为重要，但还不能充分说明空间之于社会学的重要性。社会学研究的根本目的并不在于弄清关于空间的全部事实，而在于发现关于社会的系统性知识，并实现对社会世界的解释甚至预测(瑞泽尔，2005:4)。如蒂利(Tilly,2006