《现代护理学》之护理研究与循证医疗实践(下)与《现代教育技术在高校教学中的应用》培

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1、《现代护理学》之护理研宄与循证医疗实践（下）与《现代教育技术在高校教学中的应用》培训体会合集《现代护理学》之护理研宄与循证医疗实践（下）★科研前沿★士价可能导致改变或不改变临床实践，将研究成果应用到实践，《现代护理学》之护理研究与循证医疗实践。如果欲把研究成进行研究，通过研究来支持或反对通常逻辑上认为的观点，通过此举例说明，传统认为休息减轻疲劳是不成立的。有关压疮的研究：压疮对众多的病人来说是一个重要的潜在护理问题'床实验来验证对于学龄前儿童开放的小床是否优于儿童栏床，结果是没有充分的证据证明开放的小床可以取代儿童围栏床。因此，研究的前瞻性回顾并不都是正确的，可获得一致同意或者作果应用到临

2、床实践，还应考虑伦理的因素，考虑应用该研究成果后是否对病人造成不良后果把研究成果应用到临床实践并非简单。研究报告的最后中指出，究成果在研该问题受到许多的青睐是司空见惯的，很多人热衷于压疮的预防和治疗。从网上搜索相关的国家层面的压疮的防治流为建议融入到临床指南中去对医疗机构来说，消耗是一个很重要的因素，建议实施治疗措施的选择，经的应用必须通过仔细地、复杂地分析，明智地实施以及评估病人的效果。在成为程，就可以收集成百的相关信息，还有过临床研究到评估的过程。对研究的回个熟练使用研究成果的征途中，新护些信息来自于团体、公共和私人护理及顾、评论，在防止科学上未发现的措施方其它医疗人员，来自国家层面的

3、就有新士应该听从临床护理研究员（NS、CR）临面有其作用，从而促进临床护理促进I床护理应用的策略：床护理专家（NSI］其它护理专家的CS）临管理者的策略：f）1A指导，新手也可以通过反复学习各种研究成果应用模型来改进应用研究成果的技巧。医疗机构的人员应该熟悉来解决研究成果应用的重要障碍（护士不能查阅问题的相关文献；护士不会应用研究成果）的两个项目：这两个项目之一是：部州际委员会（eetnIt一西tsrneherstCsiCE，于高学历teoioIH）用asn西兰、新加坡、美国、英国等。对于压疮的预防和治疗来自各种各样的研究证据层出不穷。PusGoe20）r和rv（03预测，将来认证机构将要

4、求医疗机构将其流程与研究记录在一起。而且Crnc同事aaaia和（03强调提供高质量的医疗护理应该20）基于循证实践或者循证医学。因此，规章制度、作流程手册、操标准的护理、护理从以上三个例子可以看出：研究证据在医疗实践中有着重要的作用。但是引用研究成果来形成新的或改进原有的临床实践措施却是非常复杂的。因此，研究人员应该把研究成果一般化，使易于理解。而临床实践者应该阅读、吸收、转换，仔细地把这些成果引用到临床实践中单个或多个同类病人。临床实践专家研究成果。计划等需要基于目前的护理研究。追求进步的护理管理人员，需为研究的实施教育的区域的研究发展项目；之二是：在护理领域实施和应用的研究项目；这些

5、项目都是由联邦助，其目的在于促进研究在实践中的应用（UN，odcCRCnutadUiztnoRsacnNeerhiusgoi和引进到实践中提供合适的、有益的条有开放的态度、充满智慧的好奇心。P1.iot和Bcek建议管理人员采用下列策略：也可以开诚布公地说明为什么不使用某件。了挑战传统的实践，为护理人员必须一科学的过程需要多年的努力来收集足够的证据来改进措施，而花费更长的时间来评估基于证据改变措施后的影响及结果，社会实践报告《《现代护理学》之护理研究与循证医疗实践》临床实践规范eCicrcinacGud1e)iensi循证实践评估的举例1.形成良好的智慧、奇心气氛，好使她们知道其经历和研究

6、科题是重要的；2为每个护士提供支持和帮助；.3.对引用科学研究成果实施奖励；研究对医疗护理知识和实践的影响可用以下3个例子说明：一、肝素水和生理盐水用于周围静脉留置通道冲管的研究：生理盐水仅能保持周围留置通道的畅通(odta，Goee11a,93)9lGoee119，根据这个研4.寻找制度上科学成果的引入。实施循证实践项目1992年开始，邦政府开始了支持联科研成果的活动，由隶属于ACR的HP健康和人群服务的部门召集专家们综述研究完善临床操作指南，主要从以下3个方面开始工作：1儿、婴儿童、成年人的急性疼痛管理；2年压疮的预防和治疗；咸授权鼓励单个护士自我控制根据合理的、设计良好的研究成果对护

7、理进行创新。在引用新的研究成果之前应评估：新措施的有效性和成本消耗临床护士的策略：究结果，许多医疗机构重新制订周围静脉留置通道冲管的流程，建议生理盐水只用于周围静脉留置通道的冲管。与此相反，thNSa，g和Sh(06对新生儿ia20)n周围静脉留置通道使用肝素水冲管的再次研究发现：没有足够证据证明该研究成果可以应用于新生儿。二、癌症疲乏的研究：究用于癌症研引起的疲劳已经十来年了，c(03,ok20)一1_广泛地、有重点地