中外教育史-教学课件

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1、期末作业考核《中外教育史》满分100分一、名词解释(每题4分，共24分)1、墨子答：墨子，名翟，鲁国人，春秋战国时杰出的思想家、卓越的政治家、躬行实践的伟大教育家，墨家学派的创始人。墨翟“兴天下之利，除天下之害”的政治思想的一项重要内容，就是推行教育，主张建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会。教育目的是培养实现这一理想的人，这就是“兼士”或“贤士”。2、学而优则仕答：意思是说：“事情做好了，可以总结经验，从中学习，取得进步；学习学好了，就可以把这些知识应用到日常做事中。”孔子说过，“学而时习之”，出什是“时习之”的途径之一，也就是把所学的、

2、所修的东西应用到从政的实践之中，但是，修身学是无止境的，从政可以更好地修身，也可以更好地推行仁道。正如孔子所说修身学习是无止境的，人的一生是学习的一生，希望大家在任何时间，任何地点，只要有机会就不要放弃学习。3、万木草堂答：万木草堂，原为邱氏书室。位于广州市中山四路长兴里3号，中国近代著名书院之一。是近代著名维新运动领袖康有为于19世纪末在广州创办的一所重要学堂，是康有为宣传维新思想、培养变法人才的重要场所，在中国近现代史上占有重要地位。4、夸美纽斯答：扬•阿姆斯•夸美纽斯(Comenius，JohannAmos)生于1592年，1670年

3、去世，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者，其理念在他所著的《大教学论》中提出。1613年进入德国海德堡大学，随后，历任普雷拉乌拉丁语学校的校长及"兄弟会"学校校长。他的整个生涯都献身于教育事业。5、人文主义教育思想答：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和求，以资产阶级个人主义为核心，提倡以“人”为中心，歌颂“人”的价值和力量。6、帝国大学答：帝国大学（ImperialUniversity）,简

4、称帝大，是指明治维新后的日本帝国，在其本土和殖民地上的屮心城市所建立的，象征国家最高荣誉并具有浓厚帝国主义色彩和军国主义性质的，全国最顶尖的实施岛等教育、从事科研的九所国立大学的统称。二、简答题（每题6分，共36分）1、我国古代私学的兴起、特点和意义是什么？答：春秋战M时期封建生产关系逐渐形成的过程屮，贵族统治力铽袞落，无暇顾及教育，官学教育因此袞弱。这在客观上反映了“学在官府”的教育体制已经不适应新的时代要求，巾于对人才的需求强烈和掌握文化的人沦落到社会下层，使私学的兴起成为可能。孔子是私学创办者屮最杰出、最有影响的代表，是中国古代办学的

5、典范。私学的兴趣在屮国教育史上具有划时代的意义：首先，它冲破了西周以来教育为官府垄断的局而，扩大了教育对象：其次，私学作为专门的教育机构，从政治屮分离出来，迈出了教育独立化的第一步；其三，私学的发展积累了丰富的教育经验，促进了先秦时期教育理论的发展；最后，私学的发展，使教育内容与教育方式产生了重大变化。总之，私学的产生和发菜是历史发展的必然，是教育制度上一次历史性的大变革。（1）私学使学校从官府屮解放出来，打破了“学在官府”的教育垄断局而，教育过程与政治活动有所分离，教师成为独立的职业；（2）教育A容与社会生活发生了紧密的联系；（3）扩大了

6、教育对象，培养了各类人才；（4）私学的发展积累了丰富的教育经验，促进了先秦教育理论的发展，造就了一大批卓有建树的教育思想家，使社会上出现了人M探讨教育思想的典籍奠定了屮国教育思想的基础，在屮国教育史上有重要的地位。2、我国古代有哪几种选士制度？请分别作简要介绍。答：春秋以前都是各大家族广招门生（多为贫苦人民）用来维系统治，有才干的都去投奔，等到秦汉以后一般由地方官举荐，也就是举孝廉，到隋唐时幵始科举取士，明清也是的，不过应该叫做八股取士，现在的就是大学生考公务员了，比较开放。3、简述“百日维新”教育改革的内容及意义。答：N容：⑴废八股，变科

7、举。⑵广兴学堂。⑶建立译书局，编译局。⑷派人出国游学。意义：这次维新变法和教育改革祖然失败了，但是它为人民思想进一步解放开创了先例。经过这次斗争，封建伦理纲常开始发生动摇，“民权”思想深入人心，为旧民主主义革命准备了一些条件。维新人士的“维新觉世之功”在我国近代文化教育史上是应该肯定的。4、泛爱主义教育思想的主张。答：泛爱主义教育是18世纪后期在德国兴起的一种教育思潮。因其主要代表人物J.B.巴泽多所创办的泛爱学校而得名。当时德国一些资产阶级知识分子在法国大革命的影响下，在文化领域展幵了反对封建思想束缚的狂飆突进运动。泛爱主义教育的出现便是

8、这一思潮在教育上的反映。5、简述日本《教育敕语》主要内容及其影响答：教育敕语后来成为小学在固定庆典时必须朗读的文件；但是自从明治时期，如西园寺公望等人都批评过，教育敕语的A容过度