初二上册数学作轴对称图形(1)导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初二上册数学作轴对称图形(1)导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　课　　件www.5yk　　j.com　　13.2.1作轴对称图形（1）　　一、学习目标　　、认识轴对称图形，探索并了解它的基本性质；　　2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形;　　3、能利用轴对称进行图案设计。　　二、温故知新（口答）　　、什么是轴对称图形?　　2、请画出下列图形的对称轴。　　三、自主探究　　合作展示　　探究

2、（一）　　自学：认真阅读教材P39的四辐图。　　、操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？　　2、归纳：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）由一个平面图形可以得到它关于一条直线成轴对称的图形，这个图形与原图形

3、　　的　　、　　完全相同；　　（2）新图形上的每一点，都是原图形上的某一点关于直线的　　点；　　（3）连接任意一对对应点的线段被对称轴　　。　　探究（二）　　、请同学们尝试解决以下问题；　　如图（1），实线所构成的图形为已知图形，虚线为对称轴，请画出已知图形的轴对称图形。　　　　问题：你可以通过什么方法来验证你画的是否正确?　　和其他同学比较一下，你的方法是最简单的吗?　　2、如图（2），已知点A和直线，试画出点A关于直线的对称点A′。　　　　A•　　　　3、例题：如图（3）已知△ABc，直线，画出△ABc关于直线的

4、对称图形。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　例题反思：　　四、双基检测　　、把下列图形补成关于对称的图形。　　2、小明在平面镜中看到身后墙上钟表显示的时间是12：15，这时的实际时间应该是　　。　　3、为美化校园，学校准备在一块圆形空地上建花坛，现征集设计方案，要求设计的图案由圆、三角形、矩

5、形组成（三种几何图案的个数不限），并且使整个圆形场地成轴对称图形，请你画出你的设计方案．　　五、学习反思　　课　　件www.5yk　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。