作轴对称图形导学案2

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1、西山学校初中部初一年段数学组导学案课题：作轴对称图形（2）授课时间：周课时数：总课时数：主备：陈建华审核：学习目标通过具体实例学做轴对称图形，认识轴对称变形通过作图，应用轴对称进行简单的图案设计通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操学习重点用轴对称知识解决相应的数学问题，作轴对称图形学习难点用轴对称知识解决相应的数学问题自主学习(知识梳理)1、预习课本P421、将下列图形不成关于直线l对称的图形．··ABl2、探究：要在河边修建一个水泵站，分别向张村、李庄送水（如图）。修在河边什么地方，可使所用水

2、管最短？试在图中确定水泵站的位置，并说明你的理由。解题方法：一是如何画关于某条直线的对称图形（找对称点），二是关于实际应用问题“求最短路程”。课堂展示(快乐晋阶)1如图所示：要在街道旁修建一个奶站，向居民区A、B提供牛奶，奶站应建在什么地方，才能使从A、B到它的距离之和最短．调整建议2、设正三角形ABC的边长为2，M是AB的中点，在BC边上找一点，使PA+PM的值最小?3、在正方形ABCD上，P在AC上，E是AB上一定点，则当点P运动到何处时，△PBE的周长最小?4、如图，P为△AOB内一点，试在OA，OB上各找一

3、点M、N。使△PMN周长最小。课时小结(总结收获)