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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。教研室XX-XX学年下学期工作计划及活动安排 一、指导思想 以习近平总书记的“四个全面”为指导思想,认真贯彻党的教育方针,深入领会国家、省、市中长期教育发展规划纲要精神,遵循教育教学规律,在工作中不断创新思路和改进方法,深化课程改革,优化教学模式,强化培训、规范管理、科学教研;不断转变工作作风,切实履行“研究、指导、管理、评价”四大职能;完善教学质量评价体系,调动广大教育工作者教书育人的积极性,促进全县教
2、学质量的全面提高。 二、工作思路 新学年全县中小学教学工作的总体思路是:全面实施“一三三四”工程——坚持一个中心:聚焦主业,以教学工作为中心;狠抓三个阶段:小学阶段抓规范、打基础,初中阶段抓评价、促质量,高中阶段抓干劲,进位次;提高三支队伍的素质:一是提高管理人员队伍素质,二是提高教研人员队伍素质,三是提高一线教师队伍素质;落实四个强化:一是强化常规管理,二是强化课堂教学改革,三是强化过程监测,四是强化教学质量评价。 三、奋斗目标团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次
3、“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 围绕总体工作思路,通过一年的不懈努力,力争实现以下奋斗目标: 小学:规范管理,特色办学,提高学生整体素质; 初中:每年向高中输送优秀生人数增幅10%以上,高分段人数保持全市领先地位; 高中:上台阶、进位次、争名牌,提高高招本科上线率。 四、方法措施 (一)强化常规管理 1、推行教学常规视导制度化、常态化
4、,目的是狠抓中小学教学常规管理,以管理促质量,向管理要质量。教研室人员每周至少三天带深入基层进行教学常规视导,逐步使教学常规视导制度化、常态化,有力推进我县教学常规管理科学化、合理化的进程。教研室适时将各学校教学常规管理情况、教研教改特色、动向、经验进行总结,通过教研例会或教研信息进行通报。各乡镇、各学校要逐步把教学常规管理放在举足轻重的位置,分层管理,责任到人,做细做实了“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作。 2、进一步规范各学校课程设置、课程实施、过程督导等教学管理工作,确保课程开设开齐、开足、开好,“
5、备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作落到实处。 3、认真学习《xx中小学教学常规概要》,各单位要定期进行教学常规检查,对于存在问题严重,或者督促后不予整改的教师,采取措施予以及时处理。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 4、建立教学管理定期汇报制。各乡镇普教专干、教导主任
6、在教研例会上对上月各种活动进行总结汇报,并上报下月各种活动计划。各单位在活动后要及时上报信息,做到计划、记录和信息三对照。学期末,教体局将根据学校开展各种活动情况进行评价,并把评价结果纳入年终考核。 (二)扎实开展教科研活动 1、打造高效课堂 (1)发挥名师的引领作用,借助名师观摩活动和专家讲座活动,提升教师业务能力。 (2)搭建教师教学比武平台。要求各单位通过观摩课、公开课、优秀教案、优质及优质课评选等形式,促进教师专业化成长。 (3)积极探索高效课堂教学模式,构建适合我县实际的教学模式的高效课堂。
7、 2、推广教学成果 做好省、市、县级科研课题及综合实践活动的申报、鉴定工作及成果推广工作,为教学质量的提高提供理论支撑。教研员要深入基层,帮助学校和教师总结、提炼在课程改革过程中所积累的经验和成果。在全县范围内开展教学成果展示和评比活动,并邀请专家进行评审,推广优秀单位和个人的教学成果。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好
8、的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、实行一线工作法。各学科教研员、普教专干、业务校长、教务主任,要主动到学校、班级、课堂,开展学科调研、推门听课、临时常规检查等工作。及时发现学科教学中的问题,积极研究思考,为学科教学和学校管理提出合理化、建设性意见和建议。 4、开展校际联合教研活动。继续以“三同”教研活动为主要形式,以校际合作组织为依托,扎实开展好校际教研合作与交
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