建磷中心学马树林

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1、平行四边形的性质建磷中心学马树林工厂大门设计用心观察护栏设计自动升降的天花板美妙的图案设计民间手工制作建筑设计生活中的平行四边形以小组为单位，按步骤在方格纸上画两个平行四边形。做一做步骤：1.画两条平行线。2.在两条线上分别取点A和点B，连接AB.沿着水平方向平移AB到DC,就得到ABCD做一做把两个平行四边形记为，连接AC,BD,EG,FH,它们的交点记为O,P.然后将两个平行四边形剪下来,用一枚大头钉在O点,P点穿过，将绕点O旋转180°.观察旋转后的两个平行四边形是否重合.EFGHABCDABCDO平行四边形的性质:对称性平行四边形是中心对称图形边平行四边形的对角相

2、等；邻角互补。角平行四边形的对边平行且相等；议一议小组讨论：1、旋转180°后你发现了什么？2、你能得出平行四边形的一些性质吗？ABCD解：在ABCD中，∠B=∠D=40。，∠A=∠C（平行四边形的对角相等）又∵AD∥BC（平行四边形对边平行）∴∠A+∠B=180。（两直线平行，同旁内角互补）∴∠A=∠C=140。试一试ADBC例1：在ABCD中，已知∠B=40。，求其他各个内角的度数。例2如图，小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少？解：试一试在ABCD中，AB=CD，AD=BC（平行四边形的对边相等）又∵AB＝8

3、，AB+BC+CD+DA=36练一练130。50。130。3cm4cm14cm2.已知在ABCD中，AB=3cm,BC=4cm,则CD=____,AD=_____,ABCD的周长=_____.ADBC基础训练练一练3.已知ABCD的周长为40，其中AB=8cm,则BC=____,CD=_____,AD=_____.12cm8cm12cm4.如图，以A、B、C三点为其中的三个顶点作形状不同的平行四边形一共可以作_____个.ABC...练一练拓展训练1.在ABCD中，∠A：∠B=4：5,那么∠B=_____,∠C=_____.2.如图ABCD的一个外角∠DAE=100。,则

4、∠C=_____,∠D=_____.DABCE练一练3.如图，在ABCD中，BE平分∠ABC，AE=5cm,ED=3cm,则AB=_____,ABCD的周长=_____.ADBCE感悟与收获这节课学习了什么？有什么收获？再见！各位老师同学感谢各位老师莅临指导