《制造业高执行力团队打造》课程大纲

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1、《制造此高执行力团队打造》•让每位员工都成为有执行力和团队精神的人景综述：＞制造业是一个人员密集型行业，而中国人普遍存在"个体是条龙，团队是条虫"的现状，如何改变，以下陶老师将给予详细解答：＞人在职场，责任重要，还是能力重要？一项调查显示，在公司公布升职员工名单时，超过一半的人会感到惊奇和意外。那些最终获得升迁的人，往往不是工作能力最出色的员工，而是那些责任心强的人。因为在老板眼中，他们有超强的执行力的承责能力＞执行力和承责能力，从本质上是一种使命，是一种敢为的勇气，是一种责无旁贷的义务。责仟心是出色工作的源动力，是做好每一件事情

2、、干好每一项工作的前提和基础。小到个人、家庭，大到企业、民族、国家，乃至整个人类社会的生存和发展，都离不开责任的推动。缺乏责任感的民族，不会有未来；缺乏责任意识的企业，不会被信赖；缺乏责任心的人，会被人轻视。但在现实生活以及工作中，人们总是片面地强调能力的重要性，责任却经常被忽视。事实上，只有能力与责任共有的人才是企业真正需要的人才＞企业由人开始，无人则止！如何让年轻一代实现真正的人生价值？如何让他们静下心来成就一份事业？如何建立有效激励机制？这都将是企业管理的核心。因此，掌握必要的有效激励的知识和技能是当今全体管理人员所面临的一

3、项巨大任务＞企业运作是以团队及最终价值实现为标准，如何建立强而有力的团队，融合有效的激励机制，达到个人成长、企业成功的最高境界，通过本次课程的精彩演绎，您将卓有成效地带领企业走向发展的康庄大道课程介绍：＞几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。个人承责，则个人成长，团队承责,则企业无忧。＞"责任"是最基本的陛墜控和商业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力＞责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个＞勇于负责，

4、敢于承担责任，敢於执行，你的上级（客户、老板）才敢于把更重要的权责交给你，意味着你的职位提升、业务増大＞习惯性的责任归因模式是地狱与天堂的指向标，遗憾的是太多的人习惯性地从别人、外界找原因，而不知道从自己身上找办法，这也许就是成功者寥寥无几，平庸者芸芸众生的原因＞履行责任的能力，决不疏忽的工作态度、敢于负责的勇气，忠于他人信任的精神配合全局的团队意识，致力于完美结果的不懈追求，我们必定成功课程目标：通过本课程学习，您将得到以下收益：＞探寻执行落实不力的根源，责任与团队执行力的关系；＞研究人性的本能，学会把握人性，提升责任和团队执行

5、力的方法;＞有效落实责任、构建责任型组织、责任型团队的方法；＞员工责任感与团队系统培养方案；＞提升企业核心竞争力，专注解决中小型企业管理瓶颈;＞如何用五大步骤打造一个具有"我们是一个人"精神的团队？＞培养员工的责任心,工作中遇到问题，首先从自己身上找原因；体验什么叫"铁的纪律"，打造"凡事服从、绝对执行、没有借口"的执行型团队。■培训方式生动有趣：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟、头脑风暴等多样化的方式实施；■培训成效现场转化：结合企业调研问题诊断，为企业因执行力、责任心不强而导致企业问题频发、管理异常增多、员

6、工士气低下及混日子、无团队精神的情形等问题给出解决措施，帮助企业及时转化培训效果，实现经营目标。培训对象：企业各高中基层级管理人员培训时数：2天（6小时/天）培训大纲：【课前互动与破冰】破冰制造业的现状分析精细化生产制造的整体模型第一节：前言1.精细化生产系统造对团队的要求2.每位人员分享心得体会3.描述自身的职、权、利4.成功的人士和卓越的公司为什么那么少？第二节：团队执行力1、什么是执行力？2、什么是团队执行力？3、执行不力的四大病症4、执行不力与责任的关系第三节：责任缺失，人性使然1、人为什么不愿意承担责任？核心：人性中趋利

7、避害的本能2、思维范例与承担责任行为、思维、价值观_3Q理论第四节：解读责任，何为责任1、责任是约束，为什么还要承担责任？2、责任感从哪里来？强化内控、担当责任没有该不该，只有要不要第五节：选择责任、选择担当1、激励，提升员工责任感学会感恩、学会担当改变自我，活在当下2、责任胜于能力，许三多精神第六节：再造责任，构建超级执行型1、员工责任感提升方案2、企业责任组织构建流程I3、建设超级团队执行力组织4、五重约束构建超级团队第七节：我们为什么而工作？1.你的薪水从哪里来？2.没有功劳，苦劳就是"白劳"3.没有业绩就是剥削企业4.业绩

8、从哪里来？5.绩效从哪里来？第八节：解读责任，何为责任1.何为责任？2.什么是责任？3.责任与趋利避害4.人们为何对责任敬而远之5.思考：逃避责任真的能趋利避害吗？6.案例分析：第九节：责任与能力1.责任是能力提高的前提2.责任和机会的关系3.缺乏