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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年初二数学上册全册集体备课导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 XX—XX学年度第一学期 八年级数学教案 八年级数学教研组 教学目录 第11章三角形(8) 11.1与三角形有关的线段(2) 11.1.1三角形的边 1.1.2三角形的高、中线与角平分线 11.1.3三角形的稳定性 信息技术应用画图找规律 11.2与三角形有关的角(3) 1.2.1三角形的内角 1.2.2三角形的外角 阅读与思考为什么要证明
2、11.3多边形及其内角和(2) 11.3.1多边形 11.3.2多边形的内角和 数学活动团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 复习小结(1) 第12章 全等三角形(11) 12.1全等三角形(1) 12.2三角形全等的判定(6) 信息技术应用 探究三角形全等的条件 教学目录 12.3角的平分线的性质(2)
3、 数学活动 复习小结(2) 第13章 轴对称(14) 13.1轴对称(3) 13.1.1轴对称 13.1.2线段的垂直平分线的性质 13.2画轴对称图形(2) 信息技术应用用轴对称进行图案设计 13.3等腰三角形(5) 13.3.1等腰三角形 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 13.3.2等边三角形
4、实验与探究三角形中边与角之间的不等关系 13.4课题学习最短路径问题(2) 数学活动 复习小结(2) 第14章 整式的乘法与因式分解(14) 14.1整式的乘法(6) 14.1.1同底数幂的乘法 14.1.2幂的乘方 14.1.3积的乘方 14.1.4整式的乘法 4.2乘法公式(3) 14.2.1平方差公式 14.2.2完全平方公式 阅读与思考 杨辉三角 14.3因式分解(3)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及
5、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 14.3.1提公因式法 14.3.2公式法 阅读与思考型式子的分解 数学活动 复习小结(2) 第15章 分式(15) 15.1分式(4) 15.1.1 从分数到分式 15.1.2 分式的基本性质 15.2分式的运算(6) 15.2.1分式的乘除 15.2.2分式的加减 15.2.3整数指数幂 阅读与思考 容器中的水能倒完吗?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生
6、会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 15.3分式方程(3) 数学活动 复习小结(2) 第一课时 1.1.1三角形的边 一、新课导入 、三角形是我们早已熟悉的图形,你能列举出日常生活中有什么物体是三角形吗? 2、对于三角形,你了解了哪些方面的知识?你能画一个三角形吗? 二、学习目标 、三角形的三边关系。 2、用三边关系判断三条线段能否组成三角形。 三、研读课本 认真阅读课
7、本的内容,完成以下练习。 (一)划出你认为重点的语句。 (二)完成下面练习,并体验知识点的形成过程。 研读一、认真阅读课本(P63至P64“探究”前,时间:5分钟) 要求:知道三角形的定义;会用符号表示三角形,了解按边角关系对三角形进行分类。一边阅读一边完成检测一。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 检测练习一、
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