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《module 7 countries unit 1 new york is in the east. 教学设计与反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下Module7CountriesUnit1NewYorkisintheeast.教学设计与反思 Module7CountriesUnit1NewYorkisintheeast.教学设计 （琼中县湾岭镇中心小学秦婷婷） 一、教学内容分析： 本课为模块7第一单元内容，新单词多，信息量大。要求学生能听说WashingtonD.C.isthecapitaloftheUSA.和NewYorkisintheeast./SanFranciscoisthewest.并初步运
2、用于情景交际中。 二、教学目标； （一）知识目标： 1、会认和会读east,west,call,speak,also,country,project,city等生词。 2、能听懂和会读出以下句子： ①WashingtonD.C.isthecapitaloftheUSA. ②NewYorkisintheeast. ③SanFranciscoisinthewest. （二）能力目标：会套用新学句型描述中国和海南某个地点的方位。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日
3、月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 （三）情感目标：培养学生热爱祖国和关注家乡人文地理等情感。 三、教学重点： （一）重点单词：east,west,call,speak,also,country,project,city。 （二）重点句型：①WashingtonD.C.isthecapitaloftheUSA. ②NewYorkisintheeast. ③SanFranciscoisinthewest. 四、教学难点： 能运用所学单词和句型描述某个地点的方位及人文地理。 五、教学准备：评价栏，
4、教学课件，小飞机模型，compass教具，奖励贴纸等。 六、学情分析 鉴于这节课属于借班上课的形式，所以本人对学生的情况了解不够充分。因此，我会在上课过程中，通过与学生的接触和沟通交流，对本节课的教学活动进行课堂教学实时再次设计，以达到激发学生积极主动地参与课堂教学活动的目的，提高课堂教学活动的有效性。 七、教学过程 1、Warmup课前热身 1）Greetings狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来
5、酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 T:Goodafternoon,boysandgirls.Ss:Goodafternoon,MissQin. T：“Howareyou?”Ss:“I’mfine,thankyou.” T:“What’syourname?”S1:“Mynameis…” T:“What’stheweatherlike?”S2:“It’s….” 2）SingthesongI’mtheMusicMananddotheactionstogether. 2、Lead-in新课导入 老师拿出一架飞机问:“What’sthis?”Ss:“It’saplan
6、e.”老师继续问：“DoyouknowwhereIamgoingtogo?”学生做答。然后引出：“IamgoingtogotoNewYork.”出示美国地图（标出east这个方位）引出课题：NewYorkisintheeast. 3、Learningandpracticing 1）先从课题引出重点单词east，板书生词。接着告诉学生：“NewYorkisintheeastofAmerica.”引出AmericaisalsocalledtheUSA.学习生词also和call，并板书。操练句型，分组朗诵。然后告诉学生ThisisamapofAmerica.再接着说Americ
7、aisacountry,引出MODULE7大标题Countries.狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2）接着出示第二幅美国地图，引出WashingtonD.Cisintheeasttoo.SanFranciscoisinthewest.同时再出示指南针教具来帮助学生加深印象。然后
