3---4五年级下册汉语教案

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1、第三课外婆家的新厨房第一课时初读课文，学习词语知识与技能：1.正确流利，有感情地朗读课文。2.初读课文，了解课文内容。3.学习课文中出现的新词，会组词造句。过程与方法：引导法，合作法，自主学习，启发法。情感态度与价值观：通过事例，了解科学技术发展的情况，认识科学技术对人类的重要性。教学重点：学会本课字，词，句。教学难点：正确，流利，有感情地朗读课文，并用自己的话复述课文大意。教具：词卡，图片，小黑板。1教学过程：重点：1.正确流利，有感情地朗读课文。2.学习课文中出现的新词，会组词造句。难点：1.初读课文

2、，了解课文内容。2.能用本课的重点词造句。教学方法：引导法，自主学习，讲解法、合作法教具：词语卡片，相关图片一■.导入：1.提问导入：展示炉灶图片，谈今天厨房设备的变化。2.板书课题：外婆家的新厨房二.初读课文1.学生同桌合作自由读课文并标出自然段序号，找出新词。2.指名读课文并进行评议。3.齐读课文。三.学习词语(1)认读词语1.板书词语2.领读，生跟读，齐读3.去掉拼音读词语（词语卡片）1.打乱顺序读2.讲解词语，学生组词造句。3.板书重点句子四.课堂小结：通过本课学习，你认识了哪些词语？作业抄写词语

3、板书设计：词语第三课外婆家的新厨房金灿灿愣神吸收搁省事聚拢课后反思:第二课时讲解课文，学习句子知识与技能：1.正确流利，有感情地朗读课文。2.正确理解课文内容，掌4屋本课句型。过程与方法：引导法，合作法，自主学习，启发法。情感态度与价值观：通过事例，了解科学技术发展的情况，认识科学技木对人类的重要性。重点：1.正确流利地朗读课文。难点：2.正确理解课文内容，掌握本课句型。教学方法：引导法，讲解法、讨论法教具：小黑板、词语卡片新课导入：一.朗读课文导入1.齐读课文2.认读词卡二.讲解课文1.再读课文，要求：

4、读通句子，找出文中人物。2.分组读课文并进行评议。3.指名读第一，二、三自然段并提问。外婆把亚平接回家后干什么去了？指名回答并进行评议。4.请第一组学生读第四、五、六、自然段并提问。外婆真的忘记做饭了吗？自由回答并进行评议。5.请第二组学生读第七到十一自然段并提问。外婆家的新厨房是什么样的？6.齐读其他自然段在小组里提出相关问题并回答问题。（小黑板）三.句子学习和句子练习1.出示本课的三组句型。（小黑板）2.学生读句子并思考。3.学生模仿造句，师生进行评议。4.学生写句子。、一.课堂小结：通过夏收时吴亚平

5、到外婆家，见到太阳能灶，介绍了太阳灶的外形、结构，功能和原理。作业句子学习板书设计：第三课外婆家的新厨房课文农村夏收的大忙景象---亚平中午回家没见外婆做饭，而后又见外婆端来了面条感到奇怪---外婆带着亚平去看太阳能灶并介绍其特点、功能和原理。课后反思：第三课时练习知识与技能：1.正确流利，有感情地朗读课文。2.正确理解课文内容，掌接本课句型。过程与方法：引导法，合作法，自主学习，启发法。情感态度与价值观：通过事例，了解科学技术发展的情况，认识科学技术对人类的重要性。重点：能够正确、独立完成课后练习。难点

6、：独立完成练习词语练习、句子练习。教学方法：练习法、合作学习法教具：词语卡片，讲解法教学过程：一.复习导入1.认读词语2.听写词语3.齐读课文二.听力练习听录音判断正误。指名回答，师生进行评议。三.词语练习1.用指定的词语完成句子。让五名学生完成，师生进行评议。2.连词成句（叫几个学生上黑板去做，其他学生在书上自己做）3.用带点的词模仿造句（老师先举例子，然后引导学生自己模仿造句）作业写话练习板书设计:第三课外婆家的新厨房练习1.用“搁，吸收，揭，缩，省事”等词语完成句子。2.连词成句。3.用本课的句型造

7、句。4.课文练习课后反思:第四课时交际活动写话练习知识与技能:1.以课文为材料，通过听说读写训练，提高口语交际能力和书面表达能力。2.完成本课的写作练习。过程与方法：引导法，合作法，自主学习，启发法。情感态度与价值观：通过事例，了解科学技术发展的情况，认识科学技木对人类的重要性。重点：1.以课文为材料，通过听说读写训练，提高口语交际能力和书面表达能力。难点：2.完成本课的写作练习。教学方法：启发法，引导发，谈话法、合作学习法教具：科技产品的图片教学过程：一.导入提问导入：如何利用太阳能？二.交际活动：1.

8、谈谈农村或城市的变化？（四人一组讨论，派代表说一说）2.你们家使用了哪些新产品？它们有哪些好处？3.说说你们学校的变化？三.写作练习1.引导学生以“我的小发明（或小制作、小特长）”为题写一篇作文要求：语句通顺、标点符号正确，内容有条理2.学生写。3.老师巡视指导。4.指明读短文。5.师生进行评议。作业写话练习。板书设计：第三课外婆家的新厨房写作练习要求：语句通顺、标点符号正确，内容有条理课后反思：第五课时课文二爸爸的变化初读课