师许杰二0一二年七月

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1、讲师:许杰二0一二年七月机械制造企业安全质量标准化考核评级标准概述安全生产教育培训关于《企业安全生产标准化基本规范》编号:AQ/T9006—2010自2010年6月1日起实施《基本规范》是基本性、基础性标准,因此,按照国家的标准制定原则要求,《基本规范》是推荐标准,而不是强制标准。相关行业的安全生产标准化规范与《基本规范》的总体要求、管理模式等是基本相同的,他们从不同的行业角度提出了本行业安全生产标准化的特定要求,相关行业安全生产标准化规范已有相应要求的,企业应优先采用该行业规范;相关行业安全生产

2、标准化规范没有相应要求的,企业应采用《基本规范》的相应要求。对没有制定标准化规范的相关行业,《基本规范》是企业开展安全生产标准化工作的基础标准。已经制订的规范与《基本规范》的要求、模式不同的,应按基本规范》的要求尽快修订。目前,中机安协的《机械制造企业安全生产标准化规范》处在送审批准阶段。安全生产教育培训一、机械标准的依据和适用范围目录二、机械标准的由来及发展三、机械标准概况介绍四、机械标准的内容简介五、机械标准的应用六、企业实施安全质量标准化的步骤和要点七、几点建议八、企业安全生产标准化基本规范

3、与企业安全文化安全生产教育培训■依据:国家安全监管局文件《关于印发机械制造企业安全质量标准化考核评级办法》和《机械制造企业安全质量标准化考核评级办法》的通知(安监管管二字[2005]11号)2005年1月24日发布?■适用范围:按GB/T4754-2002《国民经济行业分类与代码》自C34至C41,共7个大类、56个中类、208个小类一、机械标准的依据和适用范围安全生产教育培训由来:?■二十世纪八十年代原机械工业部《机械工业安全性评价标准》?■2004.1.19国务院文件:开展质量标准化活动?■2

4、005.1.24安全监管局文件【2005】11号发展:?■试点:北汽福田怀柔汽车厂?■自2005.11.30第一批总局核准,至2011.1.7第十批总局核准,中机安协共考评208家一级企业二、机械标准的由来及发展安全生产教育培训1、机械制造企业特点,就其安全特性而言:?■企业数量多,分布面广,产品、规模差别大,生产经营方式和工艺复杂多变。?■设备设施种类多,机械化、自动化程度大量企业不高,本质安全急待提高。?■许多作业依靠人操作和控制,安全与人关系密切。三、机械标准概况介绍安全生产教育培训2.标准

5、化主要内容安全质量标准化主要包含了:安全管理标准化包括管理制度、管理方法、管理程序的标准安全技术标准化包括技术条件、技术方案、工艺规程的安全标准安全装备标准化包括设备设施、工艺装备的安全技术标准环境安全标准化包括作业环境中建筑物、地面、道路、职业病危害因素等标准安全作业标准化包括作业方法、操作程序、应急处理等标准安全生产教育培训企业开展安全质量标准化,主要表现为:■从安全基础工作入手,制订各工种、各岗位的安全操作标准,使每个从业人员按岗位标准进行操作。■规范企业安全管理的各个环节,避免管理上出现漏

6、洞,存在隐患。■从本质上、技术上解决问题,促进作业条件改善、技术装备达标,提高安全保障能力。■具体、务实、可操作性强。采用量化的数据指标,保障企业的安全生产。安全质量标准化内容安全生产教育培训3.企业开展安全质量标准化的原则和办法“分级管理,分线负责”的原则企业是安全生产的责任主体;企业主要负责人对安全生产全面负责。公司级分厂级车间级班组级装备安全消防财务仓储其它安全生产教育培训“系统管理”的原则用安全生产的基本保障,系统对待安全问题安全系统工程是采用系统工程的基本原理和方法,预先识别、分析系统存

7、在的危险因素,评价并控制系统风险,使系统安全性达到预期目标的工程技术。标准具体规定人、机、环、法、物各方面的量化数据。系统安全分析系统安全评价安全决策与事故控制对系统中所有危险源,查明并列出清单;掌握危险源可能导致的事故,列出潜在事故隐患清单;将所有危险源按危险大小排序;为定量的危险性评价提供数据。对系统存在的不安全因素进行定性和定量分析;通过与评价标准的比较得出系统发生危险的可能性或程度的评价;提出改进措施,达到安全评价的最终目的。确定目标,进行界定、分解和量化;确定决策方案,进行详细的技术设计

8、、预测分析,提出方案;潜在问题或后果分析;实施与反馈。安全生产教育培训“有效性”的原则安全质量标准化的实施主体为企业;监管主体为国家各级安监部门。■标准的特点:具体、务实、可操作性强;■重在实效;■办实事;■注重标准的真实含义。管理欠缺不安全状态不安全行为起因物施害物人事故行为人物安全生产教育培训“综合治理”的原则开展安全质量标准化必须应用“综合治理”的方法。■标本兼治,采取强硬措施和建立长效机制相结合。■多措并举,责任、技术、制度、培训等形成合力。安全监管■部门协调,互相支持、密

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