《小学硬笔书法教学指导教程》课程纲要

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1、《小学硬笔书法教学指导教程》课程纲要学校名称：中学课程名称：《小学硬笔书法教学指导教程》课程类型：义务教育校本课程课程材料：小学硬笔书法写字视频教程授课对象：义务教育小学中高年级学生课时：36课时一、基本理念1.突出学校文化特色，具有独特性。进一步推进素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化建设，帮助学生提高审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，了解书法的艺术价值和实用价值，充分认识学习和继承书法艺术的重要意义。创建书法教学的特色学校。2.书法课程以突出学校特色为要旨，充分激发学生的积极进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养和

2、发展学生的写字技能。3.这种开放性表现为课程在学习内容、活动、作业与练习、评价等方面应该给老师和学生提供选择的机会和创新的空间。还要引导学生利用存在于自己周围的多种课程资源，扩展对书法艺术的认识、理解和体验。二、课程总目标1.在书法学习的过程中，体验祖国传统文化的博大丰厚，有热爱家乡、热爱祖国的思想感情。通过书法熏陶，提高审美情趣和人文修养。1.正确使用硬笔，会正确工整地书写汉字，表现出一定的美感，并有相应的速度。掌握学习书法的基本方法，并能做到学以致用，较好地反映在其他学科的书写上，又能服务于社会。2.了解历代经典型书家和书艺成就，学生有继承和创新的欲望。三、阶段目标：

3、第二学段（三、四年级）①了解写字常规和初步知识，正确使用钢笔，逐渐养成良好的写字习惯，形成正确的“双姿”。②掌握汉字的基本笔画书写和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔正确、端正、整洁地书写，初步知道结构类型。③正确使用硬笔，较为熟练地书写正楷字，做到规范、正确、整洁，行款符合要求。④在欣赏和练习过程中初步感受汉字的形体美和变化美，激发学习硬笔书法的兴趣，感受书发家的书艺魅力，树立写好字的信心和决心。第三学段（五、六年级）①继续养成良好的写字习惯和正确的“双姿”。②硬笔楷书书写做到字迹工整，行款整齐，并有一定速度，初步掌握硬笔行书基本笔画的写法，并能自然地运用于其他学科的作

4、业书写。③在学习过程中养成仔细的习惯、负责的态度，在欣赏与书写中，使学生能严格要求自己，拓宽眼界，提高审美能力，享受书法带来的乐趣。④进一步在欣赏中开阔学生的眼界，提高学生审美能力和人文素养，同时在潜移默化中培养学生热爱家乡，热爱袓国的思想感情。四、课程内容《小学硬笔书法教学指导教程》曰期书写内容开始时间时长例字条件第二周D1第一讲点1分钟13分钟六共兴兵典多媒体视频D1第二讲横13分钟8分钟二工土王主多媒体视频D1第三讲竖21分钟6分钟干平午牛主多媒体视频第三周D1第四讲撇27分钟7分钟人八久入个多媒体视频D1第五讲捺34分钟6分钟大太犬天夫多媒体视频D1第六讲折40分

5、钟6分钟口曰田由申多媒体视频第四周D1第七讲钩46分钟8分钟丁宁宇乎于多媒体视频D1第八讲提54分钟4分钟云去丢氏民多媒体视频D2第一讲广字旁1分钟8分钟庆庄床序底多媒体视频第五周D2第二讲尸字旁8分钟8分钟尼层尾居屋多媒体视频D2第三讲户字16分钟8分钟启房扁扇扉多媒体旁视频D2第四讲病字旁24分钟8分钟疗病症痊疾多媒体视频第六周D2第五讲虎字旁32分钟8分钟虎虔虑虚彪多媒体视频D2第六讲力字底40分钟7分钟务劣劳努势多媒体视频D2第七讲走之旁47分钟10分钟迗进连返迟多媒体视频第七周D3第八讲四点底1分钟6分钟杰点羔然燕多媒体视频D3第九讲心字底6分钟7分钟忘思急总念

6、多媒体视频D3第十讲皿字底13分钟7分钟孟盘盆盒盖多媒体视频第八周D3第H—讲儿字底20分钟7分钟允充兑免兔多媒体视频D3第十二讲瓦字底27分钟7分钟瓮瓷瓮甏甓多媒体视频D3第十三讲马字底34分钟6分钟鹙驾骂鹜骞多媒体视频第九周D3第十四讲鸟字底40分钟7分钟莺鸳鸯鸶鸾多媒体视频D4第一讲中竖字1分钟10分钟中申半巾羊多媒体视频D4第二讲支架字10分钟6分钟大天太夫犬多媒体视频第十周D4第三讲上下有横字16分钟7分钟王玉主立正多媒体视频D4第四讲扁形字21分钟7分钟心也工之八多媒体视频D4第五讲封头之竖字28分钟6分钟甲不下午早多媒体视频第十一周D4第六讲交叉字34分钟5

7、分钟又交父支文多媒体视频D4第七讲撇和竖弯钩39分钟6分钟元无先光龙多媒体视频D5第八讲意连之字1分钟6分钟水必以求少多媒体视频第十二周D5第九讲斜形字6分钟5分钟夕歹戈曳母多媒体视频D5第十讲穿插迎让字11分钟6分钟我战成戏戌多媒体视频D5第H—讲长形字17分钟5分钟良牙耳贝身多媒体视频第十三周D5第十二讲走之类字22分钟6分钟逐遂连迟退多媒体视频D5第十三讲左收右放28分钟6分钟敬到敏致敢多媒体视频D5第十四讲左右34分钟6分钟朝般服舨酸多媒体各半视频五、课程实施（一）课程资源1.教材：结合现行小学语文教学中关于写字教学的