环境科学教学大纲.doc.doc

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1、目录《自然辩证法》教学大纲1《科学社会主义理论与实践》教学大纲6《研究生公共英语》教学大纲9《应用数理统计》教学大纲13《数值分析》教学大纲16《环境生态学》教学大纲20《环境化学》教学大纲24《清洁生产理论与技术》教学大纲28《绿色化学》教学大纲32《环境污染控制理论与方法》教学大纲35《现代环境监测》教学大纲41《环境数值模拟》教学大纲46《生命周期评价理论》教学大纲49《循环经济》教学大纲52《高等环境微生物学》教学大纲56《生态环境材料》教学大纲60《高等有机化学》教学大纲64《高分子化学》教学大纲68《水处理材料》教学大纲71《阻尼材料理论与

2、技术》教学大纲75《色质联用及应用技术》教学大纲78《毛细管电泳理论与实践》教学大纲82《环境科学前沿》教学大纲86《环境生物技术》教学大纲90《环境科学实验设计》教学大纲98《文献检索》教学大纲102自然辩证法1科学社会主义理论与实践6研究生公共英语教学大纲9《应用数理统计》教学大纲12《数值分析》教学大纲15《环境生态学》教学大纲21《环境化学》教学大纲25《清洁生产理论与技术》教学大纲29《绿色化学》教学大纲32《环境污染控制理论与方法》教学大纲35《现代环境监测》教学大纲40《环境数值模拟》教学大纲44《生命周期评价理论》教学大纲47《循环经济

3、》教学大纲50《高等环境微生物学》教学大纲54《生态环境材料》教学大纲58《高等有机化学》教学大纲61《高分子化学》教学大纲65《水处理材料》教学大纲67《阻尼材料理论与技术》教学大纲71《色质联用及应用技术》教学大纲73《毛细管电泳理论与实践》教学大纲77《环境科学前沿》教学大纲80《环境生物技术》教学大纲84《环境科学实验设计》教学大纲92《文献检索》教学大纲95《自然辩证法》教学大纲Dialecticsofnature编写人：钟小石                              审核人：饶国宾学 时：48学时             

4、                 学 分：3学分第一部分 大纲说明1.课程代码：130402.课程类型：学位课3.课程性质：学位公共课4.学时/学分：48/35.课程目标：通过学习本课程，认识自然界、科学技术研究和科学技术社会（STS）发展的客观规律。进一步树立辩证唯物主义世界观，提高科技素养，开阔视野，推进科技文化事业可持续地和谐发展。掌握科学思维方法，增强辩证思维能力，提高科学创造力，并在理论联系实际的基础上分析和处理科学技术发展中的现实问题。紧密结合科学技术发展的实际，用辩证唯物主义观点准确概括当代科学技术的成果，正确地回答当代科学技术提出的重大

5、社会与管理问题。6.教学方式：课堂讲授、自学与讨论相结合。7.考核方式：考试8.预修课程：自然科学基础知识、哲学、自然科学史、系统科学、科学方法论。9.本课程的学时分配表序号教学内容课堂讲课学时实验课时课堂讨论学时课外自学学时1绪论第一节自然辩证法与科学技术第二节自然辩证法的学科内容与性质第三节自然辩证法与中国现代化建设22第一篇辩证唯物主义自然观第一章辩证唯物主义自然观的创立223第二章辩证唯物主义自然观的发展：系统自然观224第三章辩证唯物主义自然观的发展：生态自然观225第二篇自然科学观与方法论第四章科学的本质与科学认识过程46第五章科学理论的形

6、成227第六章科学理论的评价和检验48第七章科学理论的发展229第八章技术的本质与结构210第九章技术认识和技术方法2211第十章技术价值和技术社会观412第十一章技术创新与高技术产业化2213第四篇科学技术观第十二章科学技术的社会运行2214第十三章科学技术的社会建制415第十四章科学技术与社会发展2216第十五章科学技术与中国现代化22合计40101010.教材及教学参考资料：（一）教材：《自然辩证法概论》江西科技出版社，陈禹政钟小石等编。（二）教学参考资料：[1]、恩格斯.自然辩证法·导言.人民出版社，1971[2]、钱三强等.科学技术发展的简况

7、.知识出版社，1980[3]、A·查尔默斯.科学究竟是什么.商务印书馆，1982[4]、B·贝弗里奇.科学研究的艺术.科学出版社，1984[5]、J·贝尔纳.科学的社会功能.商务印书馆，1982[6]、J·里夫金等.熵：一种新的世界观.上海译文出版社，1987[7]、邓小平.邓小平论科学技术.科学出版社，1997[8]、江泽民.论科学技术.中央文献出版社，2001[9]、曾国屏等.当代自然辩证法教程.清华大学出版社,2005[10]、教育部教育司.自然辩证法概论.理工农医使用，高等教育出版社第二部分教学内容和教学要求教学内容：绪论第一节自然辩证法与科学

8、技术第二节自然辩证法的学科内容与性质第三节自然辩证法与中国现代化建设教学要求：熟练掌握自然辩证