环境科学概论教学大纲

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1、《环境科学概论》教学大纲课程英文名称：IntroductiontoEnvironmentalScience课程编号：1100300学时：32学分：2.0一、课程教学对象本课程教学对象是化学与环境工程学院环境工程系的本科学生。二、课程性质及教学目的本课程是环境工程系的专业基础课。学生通过对本课程学习掌握自然环境的组成结构和人类的生产、生活消费活动对环境的影响；学习污染物质在自然环境要素中的迁移转化；及减轻城市环境污染危害的途径和措施；充分认识环境保护的重要性和必要性，形成正确的环境伦理观念、环境经济观念和环保意识，为后续课程奠定理论基础。三、对先修知识的要

2、求学生在学习本课程之前，应学习过无机化学、分析化学、有机化学学等方面的课程。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数：32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、环境科学绪论1.1环境科学的研究对象和任务C0.5课堂讲授1.2环境科学的发生和发展C0.5课堂讲授1.3环境的组成和结构B1课堂讲授2、水环境1.1水资源与水环境C0.5课堂讲授1.2.水污染B0.5课堂讲授1.3.水环境质量标准A1课堂讲授1.4水污染控制B2课堂讲授3、大气环境2.1大气环境概述C1课堂讲授2.2典型的大气污染A1课堂讲授2.3大气污染控制B1课堂讲授2

3、.4全球大气环境变化B1课堂讲授4、土壤环境3.1土壤的组成和性质B1课堂讲授3.2土壤环境污染和自净B1课堂讲授3.3重金属对土壤的污染A1课堂讲授3.4化学农药对土壤的污染B1课堂讲授5、固体废弃物4.1固体废物来源和分类C0.5课堂讲授4.2固体废弃物污染B0.5课堂讲授4.3固体废物处理和处置A1课堂讲授4.4固体废物资源化与综合利用B0.5课堂讲授26、物理环境5.1声学环境A1课堂讲授5.2电磁辐射B0.5课堂讲授5.3放射污染、光、热污染C0.5课堂讲授7、生物环境6.1生物与环境C0.5课堂讲授6.2环境污染与生物B0.5课堂讲授6.3生

4、物安全B1课堂讲授6.4环境生物技术C1课堂讲授8、全球变化7.1全球变化概述B1课堂讲授7.2全球变化中的气候变化B1课堂讲授9、环境多样性原理8.1多样性原理概述C0.5课堂讲授8.2人类需求和创造多样性C0.5课堂讲授8.3人类与环境相互作用多样性B0.5课堂讲授10、人与环境和谐原理9.1人与环境和谐原理概述C0.5课堂讲授9.2环境安全、健康舒适及欣赏C0.5课堂讲授11、环境规则原理10.1环境规则原理概述C0.5课堂讲授10.2环境技术、社会、经济规则C0.5课堂讲授10.3环境五律协同原理B1课堂讲授12、人口、资源与环境调控11.1资源

5、的基本概况C0.5课堂讲授11.2中国人口发展与调控C0.5课堂讲授11.3中国资源的开发与利用、保护A1课堂讲授13、可持续发展12.1可持续发展的基本理念C1课堂讲授12.2可持续发展的理论探讨与实践B1课堂讲授注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点。对知识点应达到的要求：“了解（C）”、“熟悉（B）”、“熟练掌握（A）”。五、建议使用教材及参考书1.参考教材：左玉辉编.环境学（第二版）.北京：高等教育出版社，2011.52.主要参考资料：[1]林肇信，刘天齐等编.环境保护概论（修订版）.北京：高等教育出版社，2005[2]何强，井文涌等.环境学

6、导论.北京：清华大学出版社，2004[3]杨志峰，刘静玲，编，环境科学概论.北京：高等教育出版社，2004.12六、课程考核方式本课程的考核根据学生期末考试及平时成绩两部分进行综合考核。期末考试采用开卷考试方式考核，占总成绩的60%；平时成绩根据学生作业论文、出勤、课堂讨论情况进行评分，占总成绩的40%。执笔人：李秋华编写日期：2012.06.182