医学导论复习资料

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1、医学导论复习资料P1医学：旨在保护盒加强人类健康，预防和治疗疾病的科学知识体系和实践活动。P3纸草文：书写在一片片草本植物根茎上的文字。P3埃及医学的发展特点：纸草文木乃伊：清除尸体内除以心脏以外所有脏器，并用香料等药物涂抹在尸体里酣，然后使尸体风干。P4古希腊医学发展特点：P6古罗马医学发展特点：P9-1517世纪18世纪19世纪医学发（17世纪是生理学的里程碑）展特点代1.哈维发现血液循环，16281.机械唯物1.细胞学和细胞病理学（施莱表年发表《心血运动论》主义对医登发现植物细胞内含有细人2.显微镜的应用：17世纪初学的影

2、响胞核。施旺建立细胞学说。物伽利略最早使用显微镜。（卡巴尼德国微尔啸提出细胞病理及马尔皮基（组织学的创始斯，拉美特学，把人体比喻成一个国贡人）1661年用显微镜证明里）家，人体细胞就是这个国家献毛细血管的存在，观察2.建立病理的公民，指出肌体的病理就脾，肾等脏器的组织学结解剖学（创是细胞的病理。）构，研究红细胞。雷文虎始人意大2.比较解剖学和胚胎学（法国克（荷兰）收集了250个利莫干尼）曲维尔率先对脊椎动物和显微镜和400多个透镜，3.发明叩诊无脊椎动物的解剖结果进补充红细胞形态学的研法（奥迪亚行了系统比较。19世纪胚宂，观察精

3、子和肌肉组奥恩布鲁胎学成为一个明确的学科。织，在观察蝌蚪尾巴时发格）德国贝尔提出“胚层说”。）现红细胞从毛细血管中4.开展临床3.病理学：19世纪德国建立流过的过程。教学（布尔第一个药理实验室，出版了3.医学的三个学派：物理学哈夫）第一本药理教科书，标志着派（代表法国笛卡尔），5.发明牛痘独立的药理学科的建立。化学学派（创始人海尔法预防天4.诊断学的进步.•法国雷奈克蒙，代表英国威利斯一--花（贞纳）（听诊的发明者）1819年西方第一个证实糖尿病发表《间接听诊法》的尿是甜的学者），活力5.细菌学：法国巴斯德发明巴论学派。氏消毒法

4、，研宄出狂犬疫4.近代临床学之父西登哈苗。德国科赫1882年发现姆，主张多观察病人然后结核分歧杆菌，1883年发是基础研宂，重视人体抗现人的霍乱弧菌和结膜炎病能力。杆菌，1905年获得诺災尔医学奖6.免疫学的进步：巴斯德，贝林7.外科学的进步：1884年，维也纳医生科勒局部麻醉。美国科宁，麻醉下半身。匈牙利赛迈尔维斯发现产褥热病因和预防方法。英国利斯特用苯酚消毒手术台。1886年德国别格曼采用热压消毒器进行消毒，外科真正进入无菌手术时代。8.预防医学的兴起：德国彼滕科菲尔探讨空气，土壤对人体健康的影响，发明了测定大气中二氧化塘含

5、量的方法，著有《卫生学指南》9.护理学（英国南丁格尔）其他19世纪的三大自然科学发现：进化论，细胞学说，能暈守恒和转化定律P16物理学派，化学医学派和活力论学派促进了近代医学的发展、P1820世纪医学的3次革命第一次第二次第三次时间30年代到50年代70年代70年代后期成就1.1935年磺胺被证实具有杀歯作用2.40年代实现人工合成磺胺类药物3发明大型发酵罐，打开大规模生产青霉素局而4.开辟抗生素化学治疗的新吋代标志：电子计算机X线断层扫描仪（CT）和核磁共振诊断技术的发明和应用，幵创无创性诊断的新路子幵拓了生物学治疗的新概念P

6、2120世纪医学模式的转变P22传染病的新动态：1.新的严重传染病是有发生（艾滋病）2.—些老的传染病乂在全球呈发势头3.传染病菌对抗生素产生耐药性4.一些人畜共患传染病严重威胁人类R27分子生物学称为新世纪（21世纪）发展的龙头.人类基因组计划和后基因组时代:人类基因组分为两个阶段，第一阶段弄淸楚基因组内左右核苷酸的位罝，第二阶段，阐明基因组内基因编码产生的蛋白质功能，揭示基因组内核苷酸所蕴藏的生物学功能和意义.P30中医理论体系:阴阳五行，脏腑经络，病因病机，诊法辩证和治则方药五个部分组成.P31八纲辩证:阴阳，表里，寒热，

7、虚实P39医学人才的知识结构：自然科学知识，人文社会科学知识，医学专业知识P40医学人才的能力结构:分析问题和解决问题的能力，动手能力，A学能力，创新能力，交流能力，信息管理能力，组织和管理能力P42医学人才的素质:思想道徳素质，文化素质，业务素质，身心素质P45医学教育教学的观点.传统观点:教学过程作为认识过程，是巾于教学最基本的任务是传递人类的科学文化知识和技能能够所决定的.2.发现学教学观；教学过程，不应该理解为学生被动接受教师所传授的知识技能的过程，应是学生自我发现知识的过程。3.发展说教育观：教学过程不只是智育过程，而

8、是学生整个身心发展的过程。P48医学教育教学过程的主要任务：传授基本知识和基本技能，培养学生的智能，发展个性。P49医学教育教学过程的特殊性：医学教育具有很强的实践性，医学教育更加重视职业道德人文素质教育，医学教育的整体性特点，教学科研服务相结合，医学教育的连续