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时间:2018-05-08
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1、附件十一“医学导论”教学大纲《医学导论》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码:BM3752、课程名称(中/英文):《医学导论》(Introductiontomedicine)3、学时/学分:72/34、先修课程:人体解剖生理学5、面向对象:生物医学工程专业的本科生6、开课院(系)、教研室:生命科学技术学院7、教材、教学参考书:教材名称、作者、译者、出版社、出版时间教材《现代医学导论》王莲芸主编科学出版社2006.03教学参考书:《基础医学概论》(樊小力)《临床医学概论》(吕卓人)科学技术出版社2001年出版二、课程性质和任务本课程包
2、括基础医学和临床医学两大部分。其教学目的是使学生掌握人体医学基本知识和基本概念;基础医学部分要求学生了解人体基本组织结构的功能特点、四大营养素在体内的代谢过程、人体疾病的基本病理生理改变、常见的病原微生物和寄生虫、免疫学的基本概念和免疫应答、药物与机体间的相互作用。临床医学部分要求掌握各个系统常见疾病的临床表现、辅助检查的方法及其适应症;了解常用化验指标的临床意义、滥用抗菌素的危害以及中医中药的基本知识。三、教学内容和基本要求第一讲总论(2学时)一、医学的定义二、中、西医学发展史三、医学的基本范畴四、医学模式和观念五、医学的科学性质和特
3、点六、中、西医学的比较七、21世纪医学的基本特点八、现代医学的分类要求:掌握医学的概念、医学科学的性质和特点、医学的基本范畴以及现代医学的分类,了解21世纪医学的特点。基础医学(20学时)第二讲人体正常解剖和生理功能概述人体的基本组织和胚胎发育一、人体胚胎的早期发育二、人体的基本组织三、解剖学姿势、方位术语和人体的轴面要求:掌握人体组织、解剖、生理的基本概念。第三讲人体常见的病理解剖改变概述一、组织的损伤与修复、代偿和适应二、血液循环障碍三、炎症四、肿瘤要求:掌握常见的病理解剖改变。第四讲人体常见的病理生理变化概述一、水、电解质代谢和酸
4、碱平衡紊乱二、缺氧三、休克要求:了解常见的病理生理改变,掌握休克的病理变化。第五讲生活方式与健康一、卫生习惯二、维生素三、认识蔬菜的营养价值四、高血压五、生活方式与保健要求:了解生活方式与疾病的关系。第六讲医学病原生物学概述一、常见的致病细菌二、常见的致病病毒三、支原体、衣原体和螺旋体四、常见的人体寄生虫要求:熟悉常见的病原生物的种类及致病机理。第七讲人体的正常免疫应答一、免疫细胞、免疫组织、免疫器官与免疫应答二、特异性和非特异性免疫反应三、免疫分子四、异常的免疫反应要求:掌握免疫学的基本知识和免疫反应的基本概念。第八讲药物与机体之间的
5、相互作用滥用抗菌素的危害一、物与机体之间的相互作用二、药物的分类三、滥用抗菌素的危害四、多种药物同时应用的注意事项要求:了解药物与机体相互作用的基本规律。掌握滥用抗菌素的危害。应用医学(30学时)要求了解人体各个系统的主要解剖生理特点,掌握各个系统的主要症状,熟悉各个系统疾病的防治原则。第九讲呼吸系统疾病概述一、呼吸系统结构与功能特点二、呼吸系统疾病的诊查三、呼吸系统疾病的防治第十讲心血管系统疾病概述一、心血管系统结构与功能特点二、心血管系统疾病的诊查三、心血管系统疾病的防治第十一讲消化系统疾病概述一、消化系统结构与功能特点二、消化系统
6、疾病的诊查三、消化系统疾病的防治第十二讲泌尿系统疾病概述一、泌尿系统结构与功能特点二、泌尿系统疾病的诊查三、泌尿系统疾病的防治第十三讲血液和造血系统疾病概述一、血液与造血系统结构与功能特点二、血液系统疾病的范围及分类三、血液病的常见症状和体征四、血液病的实验室检查五、血液病的防治第十四讲内分泌和代射疾病概述一、内分泌和代谢疾病主要的结构与功能特点二、内分泌和代射疾病的诊查三、内分泌和代射疾病的治疗第十五讲神经系统疾病概述一、神经系统结构与功能特点二、神经系统疾病的诊查三、神经系统疾病的防治第十六讲精神疾病概述一、精神疾病的常见症状二、精
7、神科的常见疾病三、精神疾病的防治第十七讲风湿性疾病概述一、风湿性疾病基础和疾病分类二、风湿性疾病的系统检查三、风湿性疾病的防治第十八讲皮肤性病学概述一、皮肤的解剖生理特点二、皮肤和性病的主要症状三、常见的皮肤和性病第十九讲中医中药学(2学时)要求了解中医的基本理论。一、中医学的基本特点二、阴阳五行学说三、经络四、八纲辨证五、中药的四气、五味和归经六、中药的分类四、实验(上机)内容和基本要求本课课外上机18学时,以强化学生对人体解剖生理知识的理解,有利于学生对解剖生理学基本理论、基本原理的掌握。五、对学生能力培养的要求《医学导论》的目的是
8、力求将医学作为一个统一的整体,将基础医学与临床医学相结合,将基本知识与热点问题和最新动态相互渗透,介绍给非医学专业的本科生。通过学习,使他们能够掌握人体的正常结构和功能、熟悉疾病状态下会出现哪些症状和体征、
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