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时间:2018-12-05
《店子镇网络协同备课实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、店子镇龙虎小学网络协同备课实施方案龙虎小学周健一、网络备课的意义备课是教学工作的基础环节,备好课是构建高效课堂的基础。随着人们对课堂教学效益的关注,对备课的要求也越来越高,小作坊式、相对封闭的个体备课已不能适应社会对整体的高质量教学的需求。联合作战,资源共享,共同提高是备课发展的方向。随着教育信息化的发展,网络集体备课以其开放性、互动性、集智性、集约化等优势越来越受到关注。我镇开展的''区域性网络集体备课〃工作,是一种跨校分工备课,网上研讨,共建、共享研究成果的备课方式。M络集体备课的实施为教师提供了交流互动的广阔空间,奋效地提高了课堂教学的整体效益,奋力地促进教师群体
2、素质的提升。二、网络集体备课具体实施要求1、划分集备组:由学校按级部班额和规模均衡划分为三个大组。2、分配备课任务:各组将学科教学内容分配到学校教师。对于同一教学内容,三组中各有一组负责精备。3、实施集体备课:承担精备任务的学校教师通过个人初备,学科组研讨,形成初稿,按照规定时间上传并共享至中心教案。(1)集体备课一般来说应做到''七备〃,即备课程标准、备教材、备学生、备教学重难点、备教法学法、备板书设计、备教学资源。具体实施时可按下面基本程序进行:个人初备y在小组内主讲4小组讨论修订M个人复备4提前一周上传教案+课堂实践_>教后反思_>网络交流。(1)个人初备时,首先
3、要认真研宂课标、教材、教学参考资料、己有的优秀案例等,找出重点、难点、知识点、能力培养点等;其次要研究学情,明确学生的知识基础、智力水平、学习兴趣等,做到有的放矢;再次要写出备课提纲,同时提出自己独到的设想和记下有疑问的地方。(2)小组讨论时初备人可以采用说课方式:简析教材、阐述教法、说明学法、概括教学程序、推测教学效果:然后其他教师轮流补充,充分发表自己的见解,集体讨论、修改。要将讨论的重点集屮在研宄教与学的方法上,聚焦在重、难点的突破上。同时,小组成员也要提出独到的设计,让大家共享,也要提出疑问,让大家来探讨。最后由初备人定稿,上传至网上。(3)将后期教学实践屮的成
4、功与不足之处,以反思或案例形式发布在教学反思栏,以供其他教师或來年的任课教师参考。教学反思既是对教学的成功与失败之处的总结,也是分析和解决问题的活动。所以要切合实际,有针对性和实践性。4、非主备教师二次备课:非主备教师从共享教案屮选择优秀教案点击收藏,结合自己的教学特点和本班学生的实际情况,进行个性化修改,形成各自的特色教案,并共享至学校教案。5、非主备教师教学实践后及时添加教学反思。6、网上研讨、跟帖交流。非主备教师在主备帖下面的评论栏屮跟帖。发布自己对主备教案的看法、问题、困惑及意见建议,与主备教师进行互动交流,讨论争论,形成良好的互动,实现全校范围内的互动备课效果
5、。三、基本要求1、主备教案必须经过集体备课。须提前一周备课,做到“五定”:定时间、定人员、定地点、定内容、定中心发言人。2、参与网络集体备课的教师一是要具有责任意识,牢记自己是在为全镇的学科教师提供范式,一定要认真、要投入;二是要具有参与意识,每个人都是参与者、研宄者,是活动的主体,是别人不可替代的一部分,要珍惜机会,积极发表见解,主动提出有价值的问题及建议;三是要具有合作意识,这样才能建立起平等、民主、互和尊重、畅所欲言的氛围。四是要具有反思意识,要以提高课堂教学效益,提高教学质量为出发点,不断探索,勤于思考,善于发现问题,善于分析总结。只有这样,才能不断提高我们的课
6、堂教学专业技能。3、学校耍对集体备课工作做好检查,领导也耍经常参与到集体备课中,使集体备课活动落到实处。4、网络集体备课注重互动研讨过程,注重教案质量,因此要求学校严格把关本校主备的教案质量,并组织教师积极参与跟帖评论,发表自己的观点,学校将根据学校上传的教案质量,教师跟帖数量、质量作为期末考评依据,进行期末评定。附:龙虎小学网络集体备课工作检查表(试行稿)项目评定内容佐证材料评价意见主备教案上传情况在龙虎教育信息网提供的网络备课平台进行备课,在个人初备的基础上,进行小组讨论修订,并将修订后的教案提前1、初备稿,讨论记录,复备稿。2、上传教案的内容齐一周上传至网上。全、
7、质量高。3、上传及时。及时收藏中心共享里的优秀1、查看学校共享中的个性修改情况教案,认真学习,根据实际进行修改,修改的量不得少于原备课量的四分之一。将修改后的教案保存并共享至学校教教案。2、有认真学习的痕迹,解读合理,有深案。度。3、修改符合实际,有实效。根据施教情况撰写有质量的1、查看教学反思。教后教学反思,要求按课进行。反思2、教学反思冇针对性,能给人以启迪。积极参与网上讨论,讨论话题网上发贴和跟帖量。网上与教学有关,对教学起到促进跟帖作用。每人至少达到5篇以上。网络积极参与网络教研活动,能根网上相关栏目中的发据学校统一要求进行网络教
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